知識(shí)分析師和知識(shí)主管的區(qū)別

申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢(xún)電話(huà)：400-8352-114

　　為了讓所有的員工感受到知識(shí)共享在企業(yè)中的重要作用,感受到企業(yè)非常重視知識(shí)共享工作,有必要建立促進(jìn)知識(shí)共享的考核機(jī)制,用制度來(lái)要求員工積極做出知識(shí)貢獻(xiàn)。

　　所謂知識(shí)共享的考核機(jī)制,就是通過(guò)對(duì)知識(shí)共享態(tài)度、成果、過(guò)程等進(jìn)行評(píng)價(jià),以此作為依據(jù),與員工的薪酬相掛鉤,與員工在企業(yè)的發(fā)展相聯(lián)系,與實(shí)際工作績(jī)效相聯(lián)系,真正起到督促員工積極共享知識(shí)的目的。例如,著名的蓮花公司在對(duì)其職工進(jìn)行總業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)時(shí),知識(shí)共享的考評(píng)便占了25％的份額;ABB公司在對(duì)管理人員進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),不僅依據(jù)他們業(yè)績(jī)的優(yōu)劣,而且還考察其在決策過(guò)程中所使用的知識(shí)和信息。

　　在進(jìn)行考核之前,必須先明確與知識(shí)共享考核相關(guān)的而傳統(tǒng)企業(yè)中又沒(méi)有的兩個(gè)相關(guān)角色:第一個(gè)角色是知識(shí)主管CKO(Chief Knowledge Officer)。在實(shí)施知識(shí)管理過(guò)程中,由于知識(shí)管理的內(nèi)容涉及企業(yè)的各個(gè)方面,如要將人力資源的發(fā)展、信息技術(shù)乃至戰(zhàn)略等協(xié)調(diào)起來(lái),這就需要一個(gè)專(zhuān)門(mén)人員——CKO,由他負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)與協(xié)調(diào)知識(shí)管理活動(dòng),最終使組織的價(jià)值最大化。

　　他的主要職責(zé)是規(guī)劃整體知識(shí)管理策略和方向,并提交委員會(huì)審核;建立知識(shí)管理團(tuán)隊(duì);確定知識(shí)范圍;維持和發(fā)展企業(yè)知識(shí)生產(chǎn)、共享、應(yīng)用及創(chuàng)新;對(duì)知識(shí)共享的結(jié)果進(jìn)行考核。

　　第二個(gè)角色是知識(shí)分析師。這些知識(shí)分析師不一定按部門(mén)來(lái)劃分,而是按照一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)劃分的,每個(gè)知識(shí)分析師負(fù)責(zé)一個(gè)相應(yīng)的知識(shí)領(lǐng)域。因?yàn)槊總€(gè)知識(shí)領(lǐng)域的特點(diǎn)不同,需要在知識(shí)主管的統(tǒng)一指揮下,由各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)分析師來(lái)具體管理這些知識(shí)。

　　知識(shí)分析師的主要職責(zé)有:確定其負(fù)責(zé)的知識(shí)領(lǐng)域的用戶(hù)需求,確定該知識(shí)領(lǐng)域的內(nèi)容管理、分享、溝通和推廣計(jì)劃,知識(shí)領(lǐng)域成員的知識(shí)分享/貢獻(xiàn)的考核,與高層管理人員溝通計(jì)劃、管理和協(xié)調(diào)其所在團(tuán)隊(duì)的工作。

　　以上兩種角色由于都是傳統(tǒng)企業(yè)所沒(méi)有的,所以配置這些人員是由一定難度的,知識(shí)主管可以由企業(yè)中德高望重的、既懂些計(jì)算機(jī)技術(shù)而且知識(shí)底蘊(yùn)很深的副總經(jīng)理來(lái)?yè)?dān)任,當(dāng)然,也可以外部招聘;知識(shí)分析師可以從企業(yè)內(nèi)部挑選,可以專(zhuān)職,也可以由某些崗位人員兼任,只要符合條件就行。