監(jiān)理公司管理系統(tǒng) | 工程企業(yè)管理系統(tǒng) | OA系統(tǒng) | ERP系統(tǒng) | 造價咨詢管理系統(tǒng) | 工程設(shè)計管理系統(tǒng) | 甲方項目管理系統(tǒng) | 簽約案例 | 客戶案例 | 在線試用
X 關(guān)閉

組織學(xué)習(xí)的五個子系統(tǒng)

申請免費試用、咨詢電話:400-8352-114

AMTeam.org

組織學(xué)習(xí)的五個子系統(tǒng)

Marquadatt認為,組織學(xué)習(xí)作為整個組織的一種機能,它本身就是一個復(fù)雜的系統(tǒng),由以下五個子系統(tǒng)組成: 學(xué)習(xí)子系統(tǒng); 組織子系統(tǒng);人員子系統(tǒng);知識子系統(tǒng);
技術(shù)子系統(tǒng); 下面詳細講述以上五個子系統(tǒng)的含義和主要內(nèi)容:
 
一、學(xué)習(xí)子系統(tǒng)
學(xué)習(xí)子系統(tǒng)指的是學(xué)習(xí)的層次、類型以及學(xué)習(xí)方法與技巧。它位于組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)的核心,又滲透于其他四個子系統(tǒng)中。組織學(xué)習(xí)比個體學(xué)習(xí)更復(fù)雜,它包含個體學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)三個層次。它們既相互區(qū)別,又相互聯(lián)系、相互依賴,彼此之間并沒有清晰的界限。同時,組織學(xué)習(xí)包含的內(nèi)容也很多;各種學(xué)習(xí)方法、技巧也舉不勝舉。

二、組織子系統(tǒng)
組織是個體、團隊乃至整個組織學(xué)習(xí)的環(huán)境,其本身也構(gòu)成組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)。其中與組織學(xué)習(xí)關(guān)系最密切的有以下四個要素:

1.觀念(vision)
指公司的希望、目標(biāo)和未來的發(fā)展方向、價值觀、對事物的態(tài)度等。它是公司由內(nèi)向外傳遞出來的映像。在學(xué)習(xí)型組織中,它描繪與刻畫了公司未來發(fā)展的藍圖:持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、改善、提高,個人與公司共同成長……

2.文化
指的是公司的信仰、風(fēng)俗、習(xí)慣、儀式等。它有助于特定行為與看法的形成。在一個典型的學(xué)習(xí)型組織中,人們認為學(xué)習(xí)對于企業(yè)的成敗至關(guān)重要,學(xué)習(xí)成為人們的自覺行動與習(xí)慣,成為整個組織密不可分的職能。這種文化氛圍有助于增強公司的凝聚力,有利于促進組織學(xué)習(xí),形成一種相互強化的正循環(huán)。與此相對的是閉塞、僵化、官僚制的組織文化,會阻礙組織學(xué)習(xí)的順利進行。

3.結(jié)構(gòu)
指的是公司的部門、層次及構(gòu)造。理想的學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)是流線型、扁平化、無固定邊界,以便于接觸、信息交流以及公司內(nèi)外的協(xié)作。

4.戰(zhàn)略
指的是公司的行動計劃、方法論、策略以及實現(xiàn)目標(biāo)的步驟安排。為了建立學(xué)習(xí)型組織,公司必須對需要哪些知識、如何獲取這些知識(何時?何地?由誰去作?怎樣作?)等問題作出明確安排。

三、人員子系統(tǒng)

人員子系統(tǒng)由管理者、員工、顧客、業(yè)務(wù)伙伴(如供應(yīng)商、經(jīng)銷商、分包商、戰(zhàn)略伙伴等)以及社團等成分構(gòu)成。
企業(yè)的核心是人;只有通過人學(xué)習(xí),組織才能學(xué)習(xí)。雖然個體學(xué)習(xí)并不保證整個組織也在學(xué)習(xí),但是沒有個體學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)也就無從開始。因此,人員子系統(tǒng)在組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)中具有舉足輕重的地位。建立學(xué)習(xí)型組織必須以人為起點?,F(xiàn)在,很多關(guān)于組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織的論述也主要是著眼于揭示與改善人或組織共有的思維模式、觀念、學(xué)習(xí)方法等方面,如彼得·圣吉倡導(dǎo)的五項修煉即是如此。

在人員子系統(tǒng)中,最重要的是公司員工和領(lǐng)導(dǎo)者。他們作為學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)型組織的“發(fā)動機”。員工作為企業(yè)的主體,要善于學(xué)習(xí),要有必要的權(quán)力與責(zé)任,要勇于行動、敢擔(dān)風(fēng)險;管理者作為組織的領(lǐng)導(dǎo),對于組織學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。首先,領(lǐng)導(dǎo)本身要善于學(xué)習(xí),做一個好的學(xué)習(xí)者;其次,要做一名好教練;第三,要善于鼓勵、督促員工學(xué)習(xí);第四,要為員工創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與機會。
 
四、知識子系統(tǒng)

指的是對組織獲取或產(chǎn)生的知識加以管理的系統(tǒng),包括知識的獲取、傳遞、儲存與利用等方面。它們構(gòu)成一條環(huán)環(huán)相扣的“知識鏈”。
知識,不僅是學(xué)習(xí)的對象,也對學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生重要影響。例如,知識本身的性質(zhì)、存在形式、對企業(yè)的價值、獲得成本以及傳播渠道等,都會影響組織學(xué)習(xí)。

五、技術(shù)子系統(tǒng)

指的是支持、整合學(xué)習(xí)過程和信息交流的技術(shù)、方法與網(wǎng)絡(luò)體系,包括先進的信息技術(shù)、學(xué)習(xí)的先進理論、方法與工具等。
在信息社會即將到來的今天,技術(shù)對于組織學(xué)習(xí)的促進作用表現(xiàn)得特別明顯。例如,科技的迅猛發(fā)展,尤其是信息技術(shù)的日新月異,已經(jīng)使得團隊全通道式溝通成為可能,極大地提高了團隊成員之間的溝通效果,必將大大促進團隊學(xué)習(xí)的進行。

 

發(fā)布:2007-03-25 13:30    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
相關(guān)文章:
石家莊OA系統(tǒng)
聯(lián)系方式

成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號1層9號

重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務(wù)大廈18樓

咨詢:400-8352-114

加微信,免費獲取試用系統(tǒng)

QQ在線咨詢