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企業(yè)管理:扁平化管理下學習型員工能更好地發(fā)揮才能
學習型員工和管理團隊能夠在較好的企業(yè)文化背景中存在。
如果按照管理幅度理論,要指揮數(shù)百人的樂隊,一個指揮家是根本不可能指揮那么多演奏家的。但是如前所述,一張總譜就能夠解決這個問題,扁平化管理不僅需要有作為企業(yè)愿景的“總譜”,并在每位員工之間建立快捷的網(wǎng)絡鏈接;還必須每個人都是所從事領域內的能手,他們對企業(yè)愿景有著共同的理解,在上級管理者的示意下掌握同一個節(jié)奏工作。
扁平化管理中,選人用人特別重要,不論是管理者還是被管理者,當素質達不到要求時,扁平化管理的效果將大打折扣。扁平化管理要求有高素質、高能力的員工在各種變化著的團隊中高效工作,形成一個人才資源的有效聚合。選拔那些對企業(yè)忠誠、有工作責任心、有執(zhí)行力和管理能力以及團隊協(xié)作精神的人進入有限的決策和管理崗位并對他們充分分權。這時,面對越來越高的崗位工作能力的要求,每一個員工都不會認為“學習、學習、在學習”的要求過時和老套,而“終身學習”、“在工作中學習和在學習中工作”也會成為員工和企業(yè)的共同要求。另外,在制度和流程框架下對員工充分信任非常重要,平等、信任、互助的企業(yè)文化氛圍,也是扁平化管理的追求,在這樣的氛圍中組建跨部門團隊、特殊任務團隊時,隊員之間就會縮短磨合時間,迅速整合并具有很強的應變力和聚合力。
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