HR如何應(yīng)對(duì)培訓(xùn)后的員工？

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培訓(xùn)的作用和目的我們都十分清楚，就是提高員工的技能、素質(zhì)、心態(tài)等，從而提高工作業(yè)績(jī)，最終達(dá)到提高公司贏利能力。培訓(xùn)需要會(huì)花錢(qián)出力費(fèi)時(shí)，但如果不培訓(xùn)，員工技能達(dá)不到，勢(shì)必導(dǎo)致產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量下降，影響客戶信譽(yù)，公司市場(chǎng)將難以拓展，相反，如果公司加大培訓(xùn)力度，公司發(fā)展就會(huì)好一些，從中最受益當(dāng)然還是公司。

然而，一些企業(yè)HR認(rèn)為，花錢(qián)培訓(xùn)了員工，而且勞動(dòng)合同法也有培訓(xùn)協(xié)議的規(guī)定，那么站在企業(yè)角度，員工的技能提升多半是公司培訓(xùn)帶來(lái)的，員工就應(yīng)當(dāng)為企業(yè)效勞，而且最好是終身制。

企業(yè)花費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力組織了培訓(xùn)，自然希望取得一定的效果，希望員工能夠提高工作效率和工作效果。因?yàn)榕嘤?xùn)都是企業(yè)買(mǎi)單的，所以對(duì)于員工提出的一些要求，感到無(wú)所適從，有的甚至無(wú)法滿足。故而培訓(xùn)反而成了“雞肋”，不培訓(xùn)則員工效能低下，培訓(xùn)了則員工提出過(guò)分的要求，又影響發(fā)揮。

一、落實(shí)好培訓(xùn)協(xié)議的簽訂。在培訓(xùn)前與員工簽訂培訓(xùn)協(xié)議，寫(xiě)明違約責(zé)任，如競(jìng)業(yè)限制、違約金等。一方面，通過(guò)限制措施降低員工流失；另一方面，即便員工培訓(xùn)后要走，通過(guò)該形式也能適度降低企業(yè)的損失。但是協(xié)議的設(shè)計(jì)，要注意合法，如對(duì)違約金不得超過(guò)培訓(xùn)產(chǎn)生費(fèi)用，且要根據(jù)實(shí)際違約時(shí)長(zhǎng)來(lái)折算。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)的評(píng)估及應(yīng)用。我們?cè)趯?duì)真正有需要的員工進(jìn)行培訓(xùn)以后，要做好對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估。員工是否真正吸收了？行為是否改變了？工作是否改善了？答案肯定的話，給予正面激勵(lì)，如適當(dāng)?shù)墓べY調(diào)整、職務(wù)晉升或其它獎(jiǎng)勵(lì)等。通過(guò)這樣的措施，能夠暫時(shí)留住員工。

三、構(gòu)建員工發(fā)展職業(yè)通道。一般而言，年紀(jì)較輕特別是學(xué)歷水平較高的員工中，相當(dāng)一部分進(jìn)取心強(qiáng)的員工，會(huì)關(guān)注其個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展，所以對(duì)其，要有針對(duì)性地構(gòu)建好職業(yè)發(fā)展通道，而不是沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃地對(duì)其進(jìn)行一兩次培訓(xùn)，要通過(guò)幫助其明晰職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展方向，一層一層引導(dǎo)其達(dá)成所愿。

四、做好日常的管理與引導(dǎo)。一線管理者往往對(duì)員工的離職起了推波助瀾的作用，很多一線管理者管理水平有限，管理方式簡(jiǎn)單粗暴。對(duì)于管理者，特別要加強(qiáng)培訓(xùn)與引導(dǎo)。對(duì)于培訓(xùn)后的員工也要及時(shí)給予引導(dǎo)，讓其看清自己，而不是好高騖遠(yuǎn)，站在此山望彼山高。也要為其創(chuàng)造平臺(tái)，使其有用武之地。

五、致力文化生活氛圍改善。要多組織一些文娛活動(dòng)、競(jìng)技比賽，多組織一些員工交流、親屬聚會(huì)，并要多組織一些讀書(shū)活動(dòng)、多改善后勤措施等等?？傊?，要從工作中的一點(diǎn)一滴來(lái)提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和雇主品牌，讓員工感到集體榮譽(yù)感、歸屬感，感受到家的味道。、

總之，時(shí)代光華認(rèn)為通過(guò)完善制度、加強(qiáng)員工管理、宣傳企業(yè)文化、創(chuàng)新管理機(jī)制來(lái)盡力做好培訓(xùn)后員工的管理。一個(gè)企業(yè)，如何管理好員工，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，特別是經(jīng)培訓(xùn)后的優(yōu)秀員工，更是一種資源。它是企業(yè)生存的重要條件。

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