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員工培訓(xùn)是負(fù)擔(dān)嗎?
為防止員工企業(yè)培訓(xùn)完就離職,公司決定與所有員工簽訂培訓(xùn)協(xié)議。然而規(guī)定一出,員工就炸開了鍋,他們認(rèn)為公司的培訓(xùn)不僅對自己的工作毫無幫助,反倒影響正常工作進(jìn)展。一邊是員工拒簽培訓(xùn)協(xié)議,一邊是董事長強(qiáng)硬要求。培訓(xùn)為何變成了負(fù)擔(dān)?
我是一家公司的人力資源總監(jiān),公司董事長非常注重培訓(xùn)工作,并經(jīng)常組織員工參加培訓(xùn),這些培訓(xùn)要么是請外部講師到公司講課,要么是派員工外出學(xué)習(xí)。為了防止員工培訓(xùn)完就離職,董事長決定對所有的員工簽訂一個培訓(xùn)協(xié)議。協(xié)議規(guī)定:
員工接受培訓(xùn)的第一年離職的,賠償培訓(xùn)費用的80%,第二年離職的賠償培訓(xùn)費用的60%,第三年離職的賠償培訓(xùn)費用的40%,第四年賠償20%,第五年則不需要賠償了。任何人如不簽訂培訓(xùn)協(xié)議,一律不得享有晉升、加薪等權(quán)利。
此規(guī)定一出,員工炸開了鍋,不少員工紛紛抗議,認(rèn)為公司培訓(xùn)的很多內(nèi)容都是虛無縹緲的人生心態(tài)之類的東西,不僅對自己的工作毫無幫助,反倒影響正常工作進(jìn)展,現(xiàn)在竟然還要用這樣的培訓(xùn)綁住自己。他們拒簽協(xié)議。董事長要求人力資源部找這些不聽話的員工談話,并想辦法讓他們簽署協(xié)議,不然就清理出公司。面對這樣的情況,我該怎么辦?
—趙麗麗 廣州拓安公司人力資源總監(jiān)
補上“感情”這一關(guān)
該公司與員工簽訂培訓(xùn)協(xié)議既合法也合理,為什么會引起員工的劇烈反彈呢?顯然,在中國人心里,擺在“法”與“理”之前還有個“情”,該公司要做的事是補上“感情”這關(guān)。
首先,公司支持員工培訓(xùn),是要鼓勵員工不斷提升自己從而提升業(yè)績,促進(jìn)公司發(fā)展。這個良好的出發(fā)點,要跟大家明確,宣導(dǎo)到位,讓大家充分感覺到公司是為員工著想的,在公司是有奔頭的。
其次,要建立信任的氛圍。我相信,員工反對的一大理由是:感覺不被公司信任。不被信任,員工就會計較,會計算自己服務(wù)一年為公司賺多少。一計算,員工的心就跑了。所以公司在訂規(guī)矩時,要多征詢員工意見,講明白公司的期望。同時也要明確表示,培訓(xùn)協(xié)議表面看似對員工不利,但實際上能使公司在員工培訓(xùn)上毫無后顧之憂,從而加大對培訓(xùn)的投資,更有利于員工的發(fā)展,是一件雙贏的事。這樣的協(xié)議,并不是為了約束那些與公司共同成長的人,而是規(guī)避一小部分人鉆空子的風(fēng)險。
再次,要讓員工感受到培訓(xùn)的價值,培訓(xùn)后能將所學(xué)用于工作中,感到自己能力的提升與效率的提高,甚至體現(xiàn)在績效上。
此外,公司也要明確什么樣的培訓(xùn)才需要訂立培訓(xùn)協(xié)議,讓員工權(quán)益與責(zé)任相當(dāng)。如果是崗前培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等本屬公司責(zé)任的職業(yè)培訓(xùn),或者小金額的培訓(xùn),則不宜簽訂培訓(xùn)協(xié)議。
總之,對員工的管理既要合理合法,還要把感情工作做到位,讓員工真正參與到管理規(guī)范中來,體會到自己就是企業(yè)的一員,與企業(yè)共同成長是自己的權(quán)利也是義務(wù)。
—嚴(yán)正 和邦咨詢首席顧問
正向傳遞培訓(xùn)激勵的能量
激勵要達(dá)到效果,本質(zhì)是從受眾的內(nèi)在需求和動機(jī)出發(fā),并適當(dāng)制造其價值或感受上的稀缺性,使受眾期望獲得該激勵。實施激勵的一個有效重要手段是:正面?zhèn)鬟f。建議該公司如下操作:
其一,明確員工真正的內(nèi)在需求。既然員工認(rèn)為公司提供的是虛無縹緲的培訓(xùn),浪費時間,還要他們付費,那么,HR應(yīng)該充分進(jìn)行詳細(xì)的需求調(diào)查,并結(jié)合公司發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn)采購。事實上,大多數(shù)員工在培訓(xùn)上很難提出相對具體的需求,但我的經(jīng)驗顯示,那些根據(jù)“那么,按照剛才您說的,我可以概括為:XX技能的培訓(xùn)是您目前想要的,是嗎”最后確定的培訓(xùn)內(nèi)容,會讓員工積極參與。因為他們感覺到自己的意見受到重視,甚至感覺培訓(xùn)是為他們定做的。
其二,充分宣講實施該培訓(xùn)規(guī)劃,和公司的戰(zhàn)略有何關(guān)系,與員工未來發(fā)展的結(jié)合點在哪里。
其三,制造一定的稀缺性。即使是全員參與的培訓(xùn),也要變成“今年只有這一次”、“這個講師在本城市今年只講這一次”等等。
其四,正面?zhèn)鬟f。為感謝員工勤于學(xué)習(xí),并為公司做出貢獻(xiàn),“本次培訓(xùn)費用由公司先行統(tǒng)一墊付,并且自培訓(xùn)實施起,公司為培訓(xùn)后工作滿1年的員工支付20%培訓(xùn)費……工作滿4年的支付80%,工作滿5年的,培訓(xùn)費用全額由公司承擔(dān)。”如此一來,培訓(xùn)協(xié)議就由賠償性內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴母@詢?nèi)容。
其五,正向激勵。這是正面?zhèn)鬟f的具體落實。將“參與培訓(xùn)并獲得良好成績,可獲得晉升、加薪的權(quán)利,且是本公司晉升和加薪的核心條件”寫進(jìn)關(guān)聯(lián)績效考核,遠(yuǎn)比“任何人如不簽訂培訓(xùn)協(xié)議,一律不得享有晉升、加薪等權(quán)利”有效得多。本案例就是將獎勵在感受上變成了處罰,自然引起員工的巨大抵觸。
—張錦喜 嶺南創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院院長
兼顧戰(zhàn)略目標(biāo)與工作績效
建議人力資源總監(jiān)先找出一個折中方案,與董事長和員工分別進(jìn)行深入溝通,使他們正確認(rèn)識培訓(xùn)的作用,打破公司目前的僵局。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,培訓(xùn)是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)所不可或缺的重要手段。本案例中,董事長只關(guān)注是否進(jìn)行了培訓(xùn)、培訓(xùn)成本支出,卻并未真正關(guān)注培訓(xùn)的效果、培訓(xùn)對公司戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的支撐程度。而員工只關(guān)心培訓(xùn)內(nèi)容是否與自己的工作對口,認(rèn)為人生心態(tài)、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)沒有實際意義,浪費時間,其實,這也是不正確的。人生心態(tài)與企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)管理會影響員工對待工作的態(tài)度、對企業(yè)的認(rèn)同度和忠誠度,進(jìn)而間接影響工作績效的提升。因此,培訓(xùn)內(nèi)容的確定需要綜合考慮員工實際工作,以及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要。
緊接著,考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展需要,人力資源總監(jiān)應(yīng)著手考慮在公司內(nèi)部建立完善的培訓(xùn)體系。這樣做的目的是:確保培訓(xùn)既能滿足公司戰(zhàn)略發(fā)展需要,又能保證員工業(yè)務(wù)技能與工作績效不斷提升。
此外,鼓勵員工參加培訓(xùn)應(yīng)多采用正面的激勵方式,這體現(xiàn)在培訓(xùn)效果評估的應(yīng)用方面。比如,員工經(jīng)過培訓(xùn),工作業(yè)績顯著提高后,可得到升職、加薪、更多的年假、參與本專業(yè)更多的培訓(xùn)機(jī)會等,從而提高他們參加培訓(xùn)的主動性與積極性。
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