監(jiān)理公司管理系統(tǒng) | 工程企業(yè)管理系統(tǒng) | OA系統(tǒng) | ERP系統(tǒng) | 造價咨詢管理系統(tǒng) | 工程設(shè)計管理系統(tǒng) | 甲方項目管理系統(tǒng) | 簽約案例 | 客戶案例 | 在線試用
X 關(guān)閉

每個學(xué)員的流失都是教師的三個不負(fù)責(zé)任造成的

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

對學(xué)員的不負(fù)責(zé)任：學(xué)員流失就相當(dāng)于輟學(xué)，學(xué)習(xí)的特點就是必須有持續(xù)性，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)不但使學(xué)生無法持續(xù)提高自己的所學(xué)知識和技能，并且使已經(jīng)掌握的知識逐漸淡忘，以前家長付出的金錢，時間和心血全部付諸東流，更可怕的是學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性會受到極大的打擊。

對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任：學(xué)校的延續(xù)性就依賴于學(xué)員學(xué)習(xí)的連續(xù)性，學(xué)員的流失就相當(dāng)于扼殺了學(xué)校的生命，學(xué)校的宗旨是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而學(xué)員的流失使學(xué)習(xí)的過程受到阻斷，學(xué)校存在也就變得毫無意義了。

對自己的不負(fù)責(zé)任：作為一名教師，不能將所有學(xué)生留在自己的課堂上，是自己的恥辱．是否是授課內(nèi)容不夠生動，不能吸引學(xué)生；是否是你的課堂講解不夠清晰，使學(xué)生沒有真正掌握；是否你對學(xué)生不夠關(guān)心，也不常和家長溝通；還是一些問題沒有及時解決？作為一個傳道授業(yè)解惑者、作為一個受人尊敬的職業(yè)，你是否稱職?

發(fā)布：2007-03-30 10:48    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
相關(guān)文章：