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哪種激勵(lì)對(duì)公文交換系統(tǒng)下載最有效?
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中國自古就有“寧為雞頭,不為鳳尾”的古訓(xùn),說明在一般人的心理定位中,能夠“當(dāng)家作主”無疑是一件爽事,不過雖然都是作主,不同級(jí)別或類型之間的內(nèi)涵差別還是很大的。
以個(gè)體戶老板和公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載家為例,前者的工作性質(zhì)很簡單,業(yè)主的事情依靠自己的努力便可以搞定,所謂“一人吃飽全家不餓”;后者就沒有這么輕巧,他首先得依靠一套班子,“經(jīng)營任何規(guī)模的公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載從來不是單獨(dú)一個(gè)人所能辦好的,只有組織一個(gè)通力合作的班子才能有效地把它經(jīng)營好”(戴爾·卡內(nèi)基語),并且僅有班子仍然不夠,還得顧及廣大的公文交換系統(tǒng)下載,日本本田汽車公司創(chuàng)始人本田宗一郎先生在這方面深有體會(huì):
“當(dāng)人們談到我的成功時(shí),我首先想到的是公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載的成功。‘本田’決不是一個(gè)為做廣告而想出來的詞,而是代表著兩萬五千人的一個(gè)概念,他們賴以生存和信任的概念。我只是他們當(dāng)中的一個(gè)擔(dān)負(fù)特殊任務(wù)和責(zé)任的人,如果我想得對(duì),那我只是公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載中最老的職員。”
所以就公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載而言,如果說決策藍(lán)圖的繪制屬于業(yè)主或班子干的話的話,那么將藍(lán)圖兌現(xiàn)成現(xiàn)實(shí)便是眾人的事情,到了這個(gè)時(shí)候,公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載管理也相應(yīng)可以簡化為如何激勵(lì)大伙各自分工去做藍(lán)圖里的活計(jì)。
一提到公文交換系統(tǒng)下載激勵(lì)的好處,公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載界老總們幾乎無不興致盎然,創(chuàng)立瑪麗凱化妝品公司的著名公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載家瑪麗·凱·阿什認(rèn)為,“一個(gè)能激起熱情的平凡主張比一個(gè)不能激起熱情的非凡高見好得多,因此經(jīng)理必須能激起部下的熱情。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),經(jīng)理本人必須首先要有熱情”,曾任卡內(nèi)基鋼鐵公司董事長的查爾斯·施瓦普則這樣說:
“我很幸運(yùn)地具有一種喚起人們熱忱的能力,這是我僅有的長處。要使人們始終處于施展才干的最佳狀態(tài),唯一有效的辦法,就是表揚(yáng)和鼓勵(lì)。沒有比受到上司批評(píng)更扼殺人們的積極性的了。我決不批評(píng)人,激勵(lì)人自覺地去發(fā)揮他的作用。嘉許下屬我從不吝嗇,而批評(píng)責(zé)備卻非常小氣。只要我認(rèn)為某些出類拔萃,就會(huì)由衷地給予稱贊,并且不惜奉出所有的贊詞。”
激勵(lì)之所以得到人們?nèi)绱说溺娗?,那是因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代已經(jīng)基本越過人為了生活人必須去工作的“泰羅式階段”,現(xiàn)時(shí)的管理學(xué)至少從理論上說不再突出強(qiáng)調(diào)控制,而是開始承認(rèn)人除了穿衣吃飯之外還要有歸屬感,轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)管理的激勵(lì)功能。
落實(shí)到具體的管理方式上面,就是多正面鼓勵(lì)、少粗暴斥責(zé),“在背上拍一下和在屁股上踢一下,雖然只移動(dòng)了幾節(jié)脊骨,但效果卻大不一樣”,即便是到了必須使用批評(píng)手段的時(shí)候,也還得注意保護(hù)被批評(píng)人的顏面,這一點(diǎn)對(duì)于東方人尤為重要,用占部都美的話就是,“不怕打破情面,一旦打破,要善于恢復(fù)情面,這樣做要比一團(tuán)和氣的敷衍辦法高明得多。美國人把提高工作人員的士氣,視為鼓舞干勁的動(dòng)力;日本人則以恢復(fù)人們丟掉的面子,作為鼓舞干勁的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。”
當(dāng)然激勵(lì)遠(yuǎn)非僅是給予贊賞、表揚(yáng)或榮譽(yù)這“老三樣”,給予下屬更大的權(quán)力和責(zé)任,引導(dǎo)他們充分施展個(gè)人才華,做得好時(shí)鼓勵(lì)他做得更多,做得不好時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài),直至他們完成各自的奮斗目標(biāo),這又是一層激勵(lì)方式。
然而無論是“老三樣”還是“授權(quán)放權(quán)”,兩者其實(shí)都還沒有走出精神激勵(lì)的圈子,此時(shí)如果缺少了薪酬因素,公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載的管理激勵(lì)依然是不完整的。
不過即使“薪酬因素”擠進(jìn)了管理激勵(lì)三要素(“語言、提升、薪酬”)的內(nèi)部編制,我們似乎仍能感到人們存在著某種偏愛“精神”忽視“物質(zhì)”的傾向,殊不知這種人為凈化激勵(lì)的做法充其量只是一種偽高尚,根本不能抹煞薪酬激勵(lì)在管理實(shí)踐中扮演的重要的地位。
另外即使同樣是薪酬激勵(lì),在公司生命發(fā)展周期乃至公文交換系統(tǒng)下載職業(yè)成長的每個(gè)階段,其具體的薪酬表達(dá)方式也是處于不斷整合之中的,道理很簡單,“一支棒棒糖可以調(diào)動(dòng)學(xué)步小孩子的積極性,而給十幾歲的孩子棒棒糖他會(huì)覺得你看不起他。”
因此為了使公文交換系統(tǒng)下載激勵(lì)機(jī)制有效發(fā)揮作用,公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)下載必須樹立“按需激勵(lì)”,避免“一刀切”,對(duì)不同的人員、不同的時(shí)間要采取不同的激勵(lì)方式,即建立差異化激勵(lì)機(jī)制。
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