教務(wù)管理系統(tǒng) 下載成交的時機(jī)與方法（一）

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教務(wù)管理系統(tǒng) 下載員經(jīng)過所有的努力，開始進(jìn)入與顧客教務(wù)管理系統(tǒng) 下載成交的階段。優(yōu)秀的教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員都遵循一定成功的方法和步驟，優(yōu)先于其他競爭對手與顧客達(dá)成成交。
    成交的目的
    要與顧客成交，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員要明確成交的目的，并掌握好成交的時機(jī)。
    成交的目的就是贏得顧客的認(rèn)可，愿意買下產(chǎn)品，并且許下承諾，付出定金，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員繼續(xù)雙方的交易行為，即請顧客在訂單上簽字實(shí)施購買行為。
    只有簽字并不代表成交，最后的成交包含教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員收到顧客交來的貨款。從開始打電話找顧客，與顧客建立關(guān)系，一直到最后成交，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員最終的目的就是成交。取得訂單對教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員有兩層含義：培養(yǎng)自信和提高生活質(zhì)量。
    成交的目的對教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員個人而言，物質(zhì)和精神等兩方面都會有很大的收獲。對教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員工作的公司而言，則意味著營業(yè)的收入，顧客則購買到最好的產(chǎn)品。所以，成交的結(jié)果是顧客、公司、教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員自身三方三贏。
    成交的時機(jī)
    教務(wù)管理系統(tǒng) 下載工作最終的目標(biāo)是完成生意，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員必須要了解何時向顧客提出成交的請求。
    類似于男生向女生求婚，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員提出成交的時機(jī)也有講究?，F(xiàn)實(shí)生活中，男生向女生求婚時，通常要選擇好時機(jī)。所謂好時機(jī)一般有：①女生心情最好的時候，這就要了解她什么狀況下心情最好，提高其情緒到最高點(diǎn)；②找日子，例如七夕情人節(jié)。同樣，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載工作也是一樣的道理。何時向顧客提出成交，首先要找出很好的成交時機(jī)，而找出很好的成交時機(jī)就要依靠教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員敏銳的洞察力。在進(jìn)行教務(wù)管理系統(tǒng) 下載的過程中，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載自始至終都要非常專注，了解顧客的一舉一動，尤其是其所表現(xiàn)出來的肢體語言。
    ◆顧客心情非?？鞓窌r
    當(dāng)顧客心情非常快樂、輕松時，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員恰時提出成交要求，成交的幾率會很大。例如顧客開始請教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員喝杯咖啡或吃塊蛋糕時，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員要抓住這樣好的請求時機(jī)。此時，顧客的心情就非常輕松，會愿意購買。
    ◆介紹完商品說明后
    當(dāng)教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員進(jìn)行完商品說明和介紹之后，就抓住時機(jī)，詢問顧客需要產(chǎn)品的型號、數(shù)量或者顏色等外表特征，這時提出的請求是成交的一種最好的時機(jī)。
    ◆解釋完反對意見后
    顧客有反對意見非常正常，當(dāng)顧客提出反對意見時，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員就要開始向顧客解釋，解釋完之后，征求顧客意見，詢問顧客是否完全了解產(chǎn)品說明，是否需要補(bǔ)充，當(dāng)顧客認(rèn)可教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員的說明時，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員就要抓住這一有利時機(jī)，詢問顧客選擇何種產(chǎn)品。當(dāng)教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員解釋完顧客提出的反對意見后，可以直接成交。
    成交的致勝秘訣
    商品社會中的競爭已經(jīng)越來越非常激烈，教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員不僅要追求成交的結(jié)果，還要追求成交的速度。成功的教務(wù)管理系統(tǒng) 下載人員有4個致勝秘訣：①持續(xù)拜訪顧客，請求成交；②持續(xù)拜訪顧客，搶先成交；③把顧客的拒絕當(dāng)成是成交的機(jī)會；④請求，請求，再請求。

標(biāo)簽：教務(wù)管理系統(tǒng) 下載技巧