怎樣用好激勵(lì)資源

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用好激勵(lì)資源，關(guān)鍵在于做好“五個(gè)結(jié)合”：

1、與特定的知識(shí)庫(kù)管理系統(tǒng)下載激勵(lì)目標(biāo)相結(jié)合。目標(biāo)決定具體的方式方法，雖然股權(quán)激勵(lì)有關(guān)規(guī)定將實(shí)行分紅權(quán)激勵(lì)的目的進(jìn)行了一些闡述，包括充分調(diào)動(dòng)科技和管理骨干的積極性、促進(jìn)知識(shí)管理系統(tǒng)下載科技創(chuàng)新能力不斷提高、加快推進(jìn)知識(shí)管理系統(tǒng)下載內(nèi)部改革等。但這些目標(biāo)還是比較原則和籠統(tǒng)的，具體到每一家知識(shí)管理系統(tǒng)下載，還需要結(jié)合自身的發(fā)展目標(biāo)重點(diǎn)、關(guān)鍵的瓶頸和薄弱環(huán)節(jié)、激勵(lì)對(duì)象群體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和激勵(lì)水平現(xiàn)狀，進(jìn)行具體情況具體分析，確定分紅權(quán)激勵(lì)的目標(biāo)和重點(diǎn)，切忌照套照搬或簡(jiǎn)單生硬的理解和運(yùn)用政策。比如，張雪奎教授曾經(jīng)為一家央企提供過(guò)中長(zhǎng)期激勵(lì)咨詢服務(wù)，在確定自身的激勵(lì)目標(biāo)對(duì)象群體時(shí)，就一反一般知識(shí)管理系統(tǒng)下載將激勵(lì)重點(diǎn)放在中高層管理人員和核心技術(shù)骨干的做法，而重點(diǎn)向年輕后備骨干人才隊(duì)伍進(jìn)行傾斜。其主要的考慮點(diǎn)在于知識(shí)管理系統(tǒng)下載現(xiàn)有的薪酬體系已經(jīng)較多體現(xiàn)了對(duì)中高層管理人員和核心技術(shù)骨干的激勵(lì)，對(duì)于年輕后備骨干人才隊(duì)伍的激勵(lì)卻比較薄弱，而這部分群體又是最不穩(wěn)定的群體，并將在很大程度上決定著知識(shí)管理系統(tǒng)下載未來(lái)5-10年的競(jìng)爭(zhēng)力。這家知識(shí)管理系統(tǒng)下載的做法，既體現(xiàn)了中長(zhǎng)期激勵(lì)所需的前瞻性視野，又結(jié)合了知識(shí)管理系統(tǒng)下載自身具體的情況特點(diǎn)，體現(xiàn)了“好鋼用在刀刃上”的思想，值得試點(diǎn)知識(shí)管理系統(tǒng)下載在確定激勵(lì)目標(biāo)重點(diǎn)時(shí)借鑒和參考。

2、與完善崗位序列通道設(shè)置相結(jié)合。科學(xué)的激勵(lì)方案設(shè)計(jì)必須以完善的崗位序列通道為基礎(chǔ)，特別對(duì)于擬采取崗位分紅權(quán)激勵(lì)方式的試點(diǎn)知識(shí)管理系統(tǒng)下載而言，尤其關(guān)鍵。通知中也明確規(guī)定“崗位分紅權(quán)主要適用于崗位序列清晰、崗位職責(zé)明確”的知識(shí)管理系統(tǒng)下載。崗位分紅權(quán)的精髓在于“以崗定權(quán)(分紅權(quán))、權(quán)隨崗走”，只有建立完善的崗位序列體系、明晰的崗位層級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和配套的動(dòng)態(tài)流動(dòng)管理程序，才能解決骨干認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的公正性和合理性問(wèn)題，也才能為其余暫時(shí)未能納入激勵(lì)范圍的知識(shí)庫(kù)管理系統(tǒng)下載提供未來(lái)努力的方向和目標(biāo)，保護(hù)和調(diào)動(dòng)全體知識(shí)庫(kù)管理系統(tǒng)下載的積極性。根據(jù)筆者過(guò)去從事的相關(guān)咨詢案例經(jīng)驗(yàn)，崗位序列設(shè)計(jì)往往最大的難點(diǎn)之一就是科研技術(shù)人員崗位序列的設(shè)計(jì)問(wèn)題，大多知識(shí)管理系統(tǒng)下載沒(méi)有對(duì)科研技術(shù)人員的層級(jí)劃分進(jìn)行定義，也缺失針對(duì)不同層級(jí)人員的能力素質(zhì)模型，在劃分人員層次時(shí)，不得不過(guò)多參考行政級(jí)別、職稱資歷等因素，在很大程度削弱了方案的科學(xué)性和公正性，也進(jìn)而弱化了方案應(yīng)有的激勵(lì)效果。

3、與科學(xué)的考核體系相結(jié)合。就張雪奎教授的研究和了解，目前大多數(shù)國(guó)有科研設(shè)計(jì)知識(shí)管理系統(tǒng)下載在考核方面存在的主要問(wèn)題不是考核制度體系的缺失，而是考核指標(biāo)的細(xì)化和量化程度不夠，考核結(jié)果很難做到公平、公正、客觀，很大程度上制約了考核結(jié)果對(duì)于激勵(lì)獎(jiǎng)懲的影響力度，導(dǎo)致激勵(lì)差距難以拉開(kāi)。另外，很多科研設(shè)計(jì)知識(shí)管理系統(tǒng)下載在考核導(dǎo)向上還存在著過(guò)于突出短期生產(chǎn)任務(wù)導(dǎo)向，對(duì)于科技創(chuàng)新體現(xiàn)的力度存在不足的問(wèn)題。上述問(wèn)題的存在，對(duì)于搞好分紅權(quán)激勵(lì)無(wú)疑是巨大的制約和障礙。就張雪奎教授的經(jīng)驗(yàn)，在考核導(dǎo)向上真正強(qiáng)化科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化導(dǎo)向，在具體工具方法上采用平衡記分卡，建立自上而下層層分解的指標(biāo)體系，是解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

4、與知識(shí)管理系統(tǒng)下載現(xiàn)有薪酬管理體系相結(jié)合。股權(quán)激勵(lì)僅僅是一塊增量的激勵(lì)資源，嚴(yán)格來(lái)講屬于知識(shí)管理系統(tǒng)下載整體薪酬激勵(lì)體系的一部分，其有效的使用必須與知識(shí)管理系統(tǒng)下載現(xiàn)有的薪酬體系相結(jié)合，進(jìn)行系統(tǒng)的構(gòu)劃?，F(xiàn)代意義上的薪酬概念，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了傳統(tǒng)工資獎(jiǎng)金的狹窄范疇，涵蓋了經(jīng)濟(jì)性薪酬和非經(jīng)濟(jì)性薪酬、短期薪酬和中長(zhǎng)期薪酬等各個(gè)層次，薪酬的功能也擴(kuò)展到保障性功能、激勵(lì)性功能和導(dǎo)向性功能等不同層面。知識(shí)管理系統(tǒng)下載在進(jìn)行分紅權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)時(shí)，必須要系統(tǒng)考慮分紅權(quán)激勵(lì)在知識(shí)管理系統(tǒng)下載整體薪酬體系中的角色和位置，結(jié)合對(duì)現(xiàn)有薪酬體系的診斷分析，使分紅權(quán)激勵(lì)起到對(duì)現(xiàn)有薪酬體系薄弱和不足環(huán)節(jié)的補(bǔ)充和完善作用，避免分紅權(quán)激勵(lì)對(duì)現(xiàn)有薪酬體系好的方面的沖擊與破壞，這也是進(jìn)行分紅權(quán)激勵(lì)時(shí)需要特別注意的地方。

5、點(diǎn)面結(jié)合。任何制度設(shè)計(jì)，都只能解決共性的、常態(tài)性問(wèn)題，而無(wú)法涵蓋知識(shí)管理系統(tǒng)下載所有個(gè)性的、非常態(tài)性發(fā)生的問(wèn)題。對(duì)于股權(quán)激勵(lì)，也是如此。根據(jù)張雪奎教授的咨詢?cè)O(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)管理系統(tǒng)下載往往需要在激勵(lì)總額中拿出一定額度，設(shè)置一些特別激勵(lì)條款，用于解決在面上難以激勵(lì)到位的，而知識(shí)管理系統(tǒng)下載又特別突出倡導(dǎo)或需要特別表彰的事件。因此，在分紅權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)中，做到點(diǎn)面結(jié)合，也是增強(qiáng)激勵(lì)作用與效果的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)

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