音樂對培訓(xùn)工作的疏導(dǎo)作用

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背景音樂悄然進(jìn)入了培訓(xùn)領(lǐng)域。應(yīng)該說，在企業(yè)培訓(xùn)過程中，如果播放一些事先選好的音樂，不僅能鼓舞人心使受訓(xùn)者精神振奮，而且還可以大大提升培訓(xùn)的效果。

職業(yè)培訓(xùn)師們發(fā)現(xiàn)，在培訓(xùn)過程當(dāng)中如果播放一些事先選好的主題音樂，不僅能打破沉悶、壓抑的培訓(xùn)氛圍，培訓(xùn)師本身也能很快進(jìn)入狀態(tài)，雙方能達(dá)到那種輕松愉快的互動(dòng)，使培訓(xùn)達(dá)到事半功倍的效果，使用音樂是培訓(xùn)進(jìn)行中必不可少的一人素材和資源，如何用好音樂，達(dá)到預(yù)期的效果則是很值得研究的事情。

培訓(xùn)中使用的一段音樂或每首歌曲，都必須是經(jīng)過了精心的挑選的，是緊扣培訓(xùn)的大主題和方向的，是積極向上正面溫馨的。使用之前，講師要經(jīng)過實(shí)踐或者演練，確保語言、培訓(xùn)課程和音樂三者間的相互協(xié)調(diào)。

小貼士：

培訓(xùn)與會議有所不同，本刊根據(jù)資料整理出幾種類型，僅供廣大讀者參考：

暖場：受訓(xùn)者進(jìn)入培訓(xùn)會場，激情洋溢的音樂容易使員工集中精神到課程中。

開場：開場是在暖場和正式開始兩個(gè)環(huán)節(jié)的過渡。通常由主持人對培訓(xùn)師進(jìn)行介紹之前使用到的。大氣磅礴又有起伏的音樂是好的選擇。

討論與思考：課程中間需要進(jìn)行小組討論或者思考時(shí)，悠揚(yáng)的樂曲、鋼琴曲可以很好的烘托出一種輕松的環(huán)境

下午：下午人懷疑容易低落，此時(shí)高昂激烈的音樂會很快活躍大家的血液流動(dòng)速度。

中場：休息時(shí)向上的、激昂的流行音樂可以放松人的大腦。

使用背景音樂的注意事項(xiàng)：

1、音樂是配合講師而存在的，特別是背景音樂，不能搶占講師麥克的風(fēng)頭。

2、所有的音樂開啟的時(shí)候，一定是由低到高。聲音大小適中，以讓人感覺舒服為標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要配合講師語素和聲調(diào)的變化，掌控音量。

3、上場音樂第一聲一般要震撼，伴隨著主持人“有請……”而推出，只后緊接著節(jié)奏而提高音量。等到與主持人握手時(shí)，推至最高。講師準(zhǔn)備開始說話時(shí)，逐漸降低音量，至留有些許的聲音。等待嘉賓向全場問好，再次快速推至高潮節(jié)點(diǎn)和音量，一般停留5秒左右，待嘉賓再次準(zhǔn)備說話，減低至無聲。

4、背景音樂，通常情況下，音量若有若無。講師說話時(shí)幾乎聽不到，語句之間的停頓時(shí)可以聽到。

5、隨著講師的語調(diào)和情緒而選擇背景音樂。并隨之起伏音量。

6、燈光需要與音樂進(jìn)行配合使用。

7、如果你要整場使用音樂，要自己仔細(xì)聽一遍音樂，防止中間出現(xiàn)大的波折，影響磁場。

8、音樂根據(jù)要引導(dǎo)的方向進(jìn)行選擇。

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