爺爺奶奶也得學(xué)習(xí)

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    陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新。這個(gè)星期六的天氣格外好。我們帶孫女去森林公園玩。這一路上，孫女和奶奶爭(zhēng)先恐后，比賽跑步，一老一少，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。我是跑不動(dòng)了，甘拜下風(fēng)，只好在后邊緊追。

    她們倆跑累了，于是在停靠著一排汽車(chē)的人行道上等我。當(dāng)我趕上他們時(shí)，孫女突然用小手指著旁邊的汽車(chē)，如數(shù)家珍地說(shuō)道：“奧迪！桑塔納！捷達(dá)！豐田！本田！大眾！法拉利！沃爾沃……”

    她竟然一口氣說(shuō)出了十幾輛汽車(chē)的車(chē)名。我很驚訝。我不會(huì)開(kāi)車(chē)，從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)汽車(chē)是什么牌子的，什么型號(hào)的，對(duì)汽車(chē)我是一無(wú)所知，是個(gè)地地道道的“汽車(chē)盲”。她奶奶還略懂一些，高興地說(shuō)孫女說(shuō)得完全正確。孫女剛剛2歲多，就能辨認(rèn)這么多汽車(chē)的品牌，我自嘆不如。要說(shuō)教孫女背誦個(gè)唐詩(shī)、宋詞什么的，我腦子里還有點(diǎn)“存貨”，可要教這些現(xiàn)代化生活的常識(shí)，我知之甚少，恐怕就不能勝任了。

    晚飯后，兒子一家三口要回他們家。兒子指著眼前停放的一排汽車(chē)說(shuō)：“旸旸，你找找咱們家的車(chē)。”孫女來(lái)回巡視了一下，指著說(shuō)：“那就是爸爸的雪鐵龍！”

    送孫女到他們家的車(chē)旁邊，奶奶看旁邊一輛車(chē)的車(chē)身上貼著一張很有趣的人物畫(huà)，奶奶就問(wèn)孫女這是誰(shuí)，孫女看了一眼，輕蔑地說(shuō)：“奧特曼！連這個(gè)都不知道！哼！”

    孫女的回答一下把我們四個(gè)大人都逗樂(lè)了。這顯然是說(shuō)奶奶“不學(xué)無(wú)術(shù)”、“孤陋寡聞”嘛。

    今天看了一天孫女，又收獲不小：一是享受了天倫之樂(lè)，二是跟孫女學(xué)了不少新知識(shí)，三是知道我“落伍”了?；丶液?，我和孩子的奶奶談?wù)摿撕芫谩?br />

    我們當(dāng)爺爺奶奶的，有不少撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我還是專(zhuān)門(mén)研究?jī)和逃?，就?jīng)驗(yàn)和知識(shí)而言，教育第三代，應(yīng)該說(shuō)富富有余?？蓻](méi)想到，我們還真是跟不上形勢(shì)，原有的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了現(xiàn)在孩子的教育。我曾寫(xiě)過(guò)一篇名為《掌握孫子兵法》的文章，現(xiàn)在看來(lái)，我還得趕緊找出那篇文章，自己先好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

    含飴弄孫是晚年最大的人生樂(lè)事。照看孫輩人，一是給兒女們搭把手，減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，幫他們解除后顧之憂(yōu)，好集中精力、全力以赴地投入事業(yè)；二是我們老年人也能從中獲得樂(lè)趣，排遣“空巢家庭”所帶來(lái)的孤獨(dú)、寂寞和失落感；這第三，在與孫輩人的相處中，還可以無(wú)形中刺激我們體力和腦力的積極活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅心情，延緩衰老。你看，照看孫輩人真是“一舉多得”，何樂(lè)而不為呢？

    老年人帶孫輩人的優(yōu)勢(shì)，盡人皆知：時(shí)間充裕，細(xì)心、耐心，還有經(jīng)驗(yàn)。然而，老年人也有欠缺，比如，過(guò)于疼愛(ài)孫輩人，往往心態(tài)失常，容易嬌慣溺愛(ài)；由于體力、精力所限，活動(dòng)量小，活動(dòng)范圍也有限；撫養(yǎng)、照料的方式方法往往比較陳舊；教育思想觀念比較保守，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，接受新知識(shí)較緩慢，不能及時(shí)給孩子提供新知識(shí)等等。當(dāng)然，并不是說(shuō)所有老年人都有這樣的欠缺，但事過(guò)境遷，物是人非，面對(duì)今天的社會(huì)生活，今天的孩子，我們不能不時(shí)時(shí)反省，我們的教育觀念是不是過(guò)時(shí)了？知識(shí)是不是陳舊了？我們必須“與時(shí)俱進(jìn)”，活到老學(xué)到老，否則，我們就只能當(dāng)孫輩人的學(xué)生了。