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怎樣有效促進員工成長
企業(yè)人力資源開發(fā)的目的在于經(jīng)營人才和留住人才。目前來說,認同年輕人所取得的成績,是絕大多數(shù)最受推崇的公司留住人才的法寶。零售業(yè)巨子沃爾·馬特集團也是一家求賢若渴的公司。10年來, 沃爾·馬特一直耕耘著國際市場,如今它不僅成功躋身全球500強行列,而且它在世界范圍的員工人數(shù)也增加到約110萬。公司的用人原則由原來“獲得、留 住、成長”,轉變?yōu)?ldquo;留住、成長、獲得”。這不是簡單的調(diào)換位置,它體現(xiàn)了沃爾·馬特用人指導方針的變化,更加重視從原有員工中培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀人才,并進一步做好團隊建設,而不 是在人才匾乏時一味地從外部聘用。
對絕大多數(shù)人來說,人才決策既艱難,又費時,而且風險極高。一方面人人都意識到人才決策的重要性,另一方面又缺乏系統(tǒng)而實用的教育、培訓和資源。譚 老師的經(jīng)典培訓課程《領導選人技巧》中——深入探討“甄選面談”的成敗關鍵,幫助企業(yè)打開人才甄選工作的瓶頸,有效解決企業(yè)缺工缺干問題,同時對于一個企業(yè),也要有一定權威的影響力。
1.具備一個積極的心理狀態(tài)。
有一個小男孩,因為是三代單傳,所以父親對他非常的嬌慣,十來歲了,頭的后邊仍扎著小發(fā)辮。好奇的同輩總是取樂于這個“小發(fā)辮”,摸摸拽拽,出其不意地向他襲擊。與其說是取樂于他,還不如說是在羞辱他。甚至還有用小石塊之類的東西投擲他,有時竟將其頭部打起了血包。
小對手,開始是一個二個,接著是三個四個,后來竟發(fā)展到八九個,弄得“小發(fā)辮”很傷腦筋,但也毫無辦法,只好逆來順受。在一次放學回家的路上,“小 發(fā)辮”又一次遭到了七個小對手的襲擊。“小發(fā)辮”不像以前那樣見到此景拔腿就跑,而是站立不動,待第一個挑釁者到達他跟前時,他鼓足勇氣,上去就是一拳, 將對手打翻在地,其余六個見勢不妙,便一個個溜走了。從此,再沒有人取樂、羞辱他了。他站起來了。“小發(fā)辮”由被動變?yōu)橹鲃?,是他的心理狀態(tài)由消極轉向積 極的直接結果。由此可以看出,對于一個人來說,具備一個積極的心理狀態(tài)是多么的必要!
人有一個積極的心理狀態(tài),遇到同事進步,會覺得自己又多一個學習的榜樣;遇到同事失誤,會產(chǎn)生同情、自責和幫助的心理;面對平凡的工作,也能產(chǎn)生極 大的樂趣,覺得天地廣闊,大有作為,如此等等。這種人腳下的路往往是寬敞的,辦事的成功率是很高的,同時,這種人的人緣關系也是很好的,同其上司也最能保 持一致。
2.對工作盡心盡力。
領導者工作上的高效率,是以部屬工作上的盡心盡力為基礎的,離開了這個基礎,任何天才都不可能成功。當然,看其部屬是否盡心盡力也是有尺度的。經(jīng)驗 證明:凡是盡心盡力的部屬,工作上首先都會有一個切實可行的計劃和實施計劃的具體方案;知道應該讓上司在什么時候,在什么問題上出面支持自己,而不是事無 巨細地陷上司于事務圈子;提交到上司面前的困難,不僅進行了中肯的分析,而且還有克服困難的可供選擇的實施方案;敢于在上司即將出現(xiàn)失誤的時候,據(jù)理力 爭,做事有股不達目的誓不罷休的狠勁;從不隨大流,更不做那些花里胡哨的表面文章;當個人利益和集體利益發(fā)生沖突的時候,會無條件地去服從集體的利益…… 這種人是螺絲釘,擰在哪里就會在哪里發(fā)揮作用;是老黃牛,只知奉獻,不講索??;是大海岸上的岸石,能經(jīng)受住巨浪的襲擊;是高山巖石之松,能夠經(jīng)得起風寒, 是成功不可缺少的一支重要力量。
3.具有適度的自尊心。
自尊心人皆有之,但在不同的個人身上所表現(xiàn)出來的“度”則各不相同。過弱則表現(xiàn)為自卑,老是覺得不如別人,這也辦不到,那也不可能,消極悲觀,事無 所成。過強則表現(xiàn)為高傲,總覺得高人一等,缺乏自知之明。這種人的虛榮心,權力欲極強,固執(zhí)己見爭強好勝是其重要特點。實際上,他們是大事辦不來,小事不 愿作,人際關系也不能得到很好的處理,到一處亂一處,是不受歡迎的人。自尊心過弱但里邊內(nèi)含著謙虛,只是謙虛過了頭,達到了自卑。同樣,過強的自尊心也內(nèi) 含著自信,只是自信過了頭,達到了高傲。適度的自尊心,表現(xiàn)出了謙虛和自信的有機結合,是對上述二者的拋棄。有才的部屬,加上有個適度的自尊心,他們干起 事來必定是左右逢源,如虎添翼,成功是把握之中的事。
4.不搞陰謀活動。
陰謀活動之所以冠以“陰”字,就在于它明暗不一,表里不一,現(xiàn)象和本質(zhì)不一。一般來說,搞陰謀活動的人對自己所要表現(xiàn)出來的行為都是考慮再三的,并 且是經(jīng)過偽裝的。盡管搞陰謀的人狡猾,但也不是不可將其識別的。就因為他們有幾個“不一”,況且他們的活動還是在一定的人群中進行的,這就給人們提供了識 別他們的條件。搞陰謀的人之所以要去搞陰謀,是因為他們對他們個人或小團體利益有著較強的追求欲望??梢哉f,自由主義、個人主義的發(fā)展與膨脹是陰謀活動的 根源。搞自由主義、個人主義,一旦目的達不到,就有可能產(chǎn)生搞陰謀的動機。開始可能是搞些小陰謀,偶爾搞陰謀,繼而是大陰謀、經(jīng)常搞陰謀。陰謀敗露,就可 能會跳將出來,搞公開對抗。所以,他們是埋在團體中或領導者身邊的定時炸彈,一旦發(fā)作,就要造成很大的危害。身處領導崗位的人,對此應保持高度的警惕才 是,決不能重用那些搞陰謀活動的人。
領導選人之道,博大精深,是所有想在領導職位上呆得長久的人、所有立志于凝聚人心、干一番事業(yè)的人必須練就的本事。運用之妙,存乎一心。作為領導者,周旋于各色人等之間,必須精于揣摩人性、把握人心,正確識人、擇人、用人,為自己成就大事打下堅實的人力基礎。
在《將苑—知人性》中,諸葛亮提出了七種考察人才的方法:通過考察對是非之事的處理來看其志向;通過辯論詰難來考察其應變能力;通過討計觀察其見 識;通過告訴他禍難觀察其是否勇敢;通過讓其喝醉來考察本性;通過誘之以利看其是否廉潔;通過與其相約看是否守信。除了個人品質(zhì)外,諸葛亮還提出因職能和 特長而選拔人才,這一點也和現(xiàn)代企業(yè)的人才招聘不謀而合。
古人還講到“為職擇人則治,為人擇職則亂;任人唯賢則興,任人唯親則衰;用當其才則安,用非其才則怨:用當其時則佳,用失其時則廢;異質(zhì)互補則強, 同性相斥則弱”。這就是說要根據(jù)崗位的需要來合理選人,擇優(yōu)用人,尤其是對基層主管的年齡、文化、能力、性格等因素結構要進行優(yōu)化配置,以充分發(fā)揮其最大 的效能和作用。
沃爾·馬特非常關心新員工在進入公司90天內(nèi)的感受,不愿意讓新員工在沃爾·馬特這樣的大公司里有失落感。為此,公司指派老員工為新人的“導師”, 同時,公司還以30天、60天、90天為三個階段,給新人的進步打分。表現(xiàn)出領導潛力的新員工還會被送到總公司培訓。這些未來的經(jīng)理會輪流在沃爾。馬特的 各個分公司工作,讓他們面對更多的挑戰(zhàn),以達到鍛煉他們的目的。沃爾·馬特的新任主席李·斯克特就是從運輸部的經(jīng)理開始,再調(diào)換到后勤部、商品部。銷售 部,最后任職現(xiàn)在的職位。這就是最受推崇的公司所提倡的“經(jīng)理人在一個單一公司里,卻擁有復雜的工作經(jīng)歷”。
在企業(yè)發(fā)展的同時,要使員工各方面也獲得發(fā)展,員工成長將是企業(yè)未來生存的基礎。正如海爾集團所說的那樣,“小河有水,大河滿”。企業(yè)和員工雙贏,這是企業(yè)人力資源管理的目標,也是企業(yè)文化建設的價值所在。請參考阿里巴巴的案例——
阿里巴巴選才就是選擇對公司的價值觀有認同感的人。客戶第一:關注客戶的關注點,為客戶提供建議和資訊,幫助客戶成長;團隊合作:共享共擔,以小我 完成大我;擁抱變化:突破自我,迎接變化;誠信:誠實正直,信守承諾;激情:永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度和平常的心態(tài)做非凡的事情。
對進來的員工都給予他們?nèi)龢訓|西,一是良好的工作環(huán)境,即人際關系;二是錢,今天是工資,明天是資金,后天是每個人手中的股票;三是個人成長。第三 點是非常重要的,企業(yè)要成長首先要讓員工成長,人力資源不是人力總監(jiān)一個人的事,而是從CEO到每個員工都要認真對待的事。要讓員工成長是件很困難的事, 需要很長的一段時間幫助外面剛進來的員工融入阿里巴巴這個團隊。
最后,我們看泰樂祺軟件的案例——泰樂祺軟件是一家為大型企業(yè)開發(fā)銷售與營銷系統(tǒng)的技術公司。泰樂祺軟件已經(jīng)擁有1000名雇員,公司的私人股份價 值接近10億美元。公司CEO列曼特的選人策略非常簡單,就是雇用業(yè)績“明星”員工。它與微軟競爭,在全球招聘最突出的軟件工程師,而且取得了成功。
它的員工招聘與發(fā)展計劃的中心是列曼特大學,其運作模式以GE的科羅頓威爾管理發(fā)展中心為標桿。列曼特的父親在GE工作多年,杰克。韋爾奇是列曼特 家族非常要好的朋友。通過他的父親與韋爾奇,列曼特明白增長目標、專業(yè)發(fā)展和工作業(yè)績等對公司發(fā)展的影響力,但泰樂祺采取這些理念有一些限制。為此,泰樂 祺大學的負責人丹妮爾。雷奧斯提出了比科羅頓威爾(1953年,GE以培養(yǎng)下一代領導為目的,在紐約州科羅頓威爾開辦的企業(yè)內(nèi)部的大學)更為激進的發(fā)展計 劃。
列曼特和雷奧斯一起,連續(xù)3個月來與泰樂祺大學的新學員從上午8點工作到午夜。安排學員的“行動學習”課程是制定泰樂祺公司的下一代產(chǎn)品。這一計劃 融合了企業(yè)的研發(fā)與員工的個人發(fā)展,每周一次對學員的業(yè)績進行評估。泰樂祺公司按照15取1的比例從面試人員中錄取正式員工,在每一次的招聘中投入 13000美元。然而,任何新員工的價值或業(yè)績在3個月的試用期內(nèi)并不都能體現(xiàn),6%的新人會在泰樂祺大學的U課程中被淘汰。
盡管發(fā)展是泰樂祺文化的核心,但列曼特并不是不惜一切代價追求發(fā)展。“如果我們發(fā)現(xiàn)員工隊伍的質(zhì)量走向較弱時,我們會放慢發(fā)展步伐。”列曼特說。實 際上,泰樂祺公司運用了很多機制支持以人才為基礎的發(fā)展戰(zhàn)略。例如,每一個雇員都必須在企業(yè)內(nèi)有一個保證人。如果新員工晉級,保證人會獲得1000美元的 獎勵。如果新員工的雇用最后失敗,保證人會處以4000美元的處罰。大多保證人持有的股票期權價值都達數(shù)百萬美元,因此,這4000美元并不足以影響到他 們的基本收入。
但如果因此被處罰,“感到很嚴厲,公司員工在一段時間內(nèi)都會給我一個很大的壓力。”一個曾經(jīng)受罰的管理人員回憶說,“我們當時急切想完成目標,所以 我有些馬虎,雇用了一個還不成熟的員工,最后他被淘汰了。我再也沒有做類似的事情了。”像泰樂祺這樣的機制可使增長變得水到渠成。他們被企業(yè)的激情與激勵 推動,而且,一旦在企業(yè)內(nèi)立足,個人的職業(yè)發(fā)展前景也會很好??傊耸菑碗s的,組織也是微妙的。如何促進人與組織的和諧,如何選對合適的人,仍需要我們 不停地探索、思考,找到相對有效的解決方法!
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