人才培養(yǎng)需要關(guān)注其優(yōu)勢(shì)

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在這個(gè)世界上，并沒(méi)有所謂的全才。每個(gè)人都是有著各自缺點(diǎn)的，當(dāng)你認(rèn)為這個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)的時(shí)候，只是你所關(guān)注的全部都是這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。同理，作為企業(yè)培訓(xùn)管理者也需要關(guān)注員工的優(yōu)點(diǎn)。只有關(guān)注一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，不刻意去暴露其缺點(diǎn)，才能使員工發(fā)揮最大職業(yè)效能。

專(zhuān)注于員工的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而創(chuàng)造環(huán)境使其優(yōu)點(diǎn)得以發(fā)揮，這無(wú)論對(duì)于員工還是對(duì)于企業(yè)都是有著莫大的好處的。

然而對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際運(yùn)用中往往比較困難。甚至很多企業(yè)管理人員都沒(méi)有對(duì)自身有著很清晰的認(rèn)知，無(wú)法總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。而這種現(xiàn)狀也導(dǎo)致了我們花費(fèi)大量的時(shí)間去改正自己的明顯的缺點(diǎn)，對(duì)于自身優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，也就擱置了。

我們可以普及這樣一種觀念，對(duì)于自身存在的一些缺點(diǎn)，是不需要去改正的，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)，提升自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)上的光芒，才能夠做到有所作為，而我們的日常教育中常常做出誤導(dǎo)。

這里還建議企業(yè)培訓(xùn)管理者，在進(jìn)行企業(yè)管理和員工培訓(xùn)等決定時(shí)，時(shí)刻告訴自己一句話，對(duì)于一些事情的執(zhí)行，并不是“i think，而是“i hope“。 

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