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如何做好人力資源經(jīng)理
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大家普遍的評(píng)論是:HRD的角色難做。不作為吧,有人不滿意,說(shuō)你拿著高管的錢(qián),對(duì)公司沒(méi)有貢獻(xiàn);一但有所作為,動(dòng)的都是“人事”,“人的事”嘛,無(wú)非位子、票子,必然是有破有立,不可能人人滿意,所謂“有人得利、無(wú)人受損”要從較大的范圍、較長(zhǎng)的周期去考量,具體到一個(gè)時(shí)間段、一個(gè)具體部門(mén)或個(gè)人,存在不滿意是肯定的,否則就不成其為“變革”。恰恰就是這樣的變革,使得我們HRD“大量積極努力淹沒(méi)在少量的負(fù)面評(píng)價(jià)之中”。我曾經(jīng)有人力資源工作者笑談自己的工作:
——績(jī)效考核?十家做的九家煩!
——培訓(xùn)?老板說(shuō)效果不大又花錢(qián)!
——職業(yè)生涯規(guī)劃?人事部門(mén)沒(méi)事搞著玩!
——薪酬體系設(shè)計(jì)?自己不煩別人煩!
雖說(shuō)是笑談,卻也反映出了人力資源管理者的幾分無(wú)奈:在老板看來(lái),市場(chǎng)、銷售、生產(chǎn)、技術(shù)……哪方面也關(guān)系公司命脈,雖說(shuō)做什么都離不開(kāi)“人”,可要論起對(duì)企業(yè)的重要程度來(lái),人力資源再怎么說(shuō)也不過(guò)是職能服務(wù)部門(mén),起到的只是支持作用;在各位分管市場(chǎng)、銷售、生產(chǎn)、技術(shù)……的經(jīng)理們看來(lái),人力資源部門(mén)是沒(méi)事瞎添亂,總是喜歡舞文弄墨地整一套套的制度、表格來(lái)控制與約束他人。人力資源管理在當(dāng)今部分企業(yè)中的地位,真正是“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要”的尷尬地位。
要做好份內(nèi)的工作,人力資源管理者必須是一個(gè)管理的大師,應(yīng)具備財(cái)務(wù)、人力資源、生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售、心理等多方面的知識(shí),也就是說(shuō):是一個(gè)雜家。
譚小芳老師認(rèn)為,如果你不了解這些知識(shí),不懂公司的流程,業(yè)務(wù)部門(mén)怎么會(huì)把你當(dāng)回事呢,如果你比他還專業(yè),提供的建議比他還深入,他自然而然會(huì)找你,把你當(dāng)成戰(zhàn)略合作伙伴,否則,你就是一個(gè)打雜的,每天抱著個(gè)制度、理論啊在鉆研,結(jié)果“百無(wú)一用是書(shū)生“.所以,人力資源管理者一定要加強(qiáng)自身各類知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)深入了解公司的業(yè)務(wù),只有對(duì)公司的整體運(yùn)營(yíng)有了比較深刻的了解,你才會(huì)意識(shí)到業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作的艱難,理解他們的真正需求,而不是整天“閉門(mén)造車”。
這里,譚小芳老師也搞個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看你的管理知識(shí)或能力究竟達(dá)到什么水準(zhǔn):
1、什么是本量利分析法?
2、企業(yè)并購(gòu)都注意那些事項(xiàng)?
3、什么是5S?每個(gè)S的含義?
4、怎么做財(cái)務(wù)分析?
5、財(cái)務(wù)中的損益表和資產(chǎn)負(fù)債表有何區(qū)別?
6、什么是銷售中的4P和4C?
7、《國(guó)富論》是誰(shuí)寫(xiě)的?
8、如果你是黨員,黨的基本路線是什么?
9、公司未來(lái)三年和今年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是什么?
10、請(qǐng)根據(jù)你的理解,寫(xiě)出公司明年的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?(不少于3000字)。
答完上面10個(gè)問(wèn)題后,再捫心自問(wèn),我的存在、我部門(mén)的存在能夠?yàn)楣緞?chuàng)造多少價(jià)值?再應(yīng)用16個(gè)問(wèn)題,看看自己到底水平如何?
1、計(jì)算加班工資時(shí),加班基數(shù)和天數(shù)如何定?
2、非全日制勞動(dòng)合同有那些特點(diǎn)?
3、員工和公司沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同,形成事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系,公司可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同嗎?
如果不行,怎么處理?在合同續(xù)簽時(shí),公司要提前30天告知員工嗎?如果超過(guò)期限沒(méi)有續(xù)簽,該怎么處理?
4、招聘中的行為面試法STAR分別代表什么?
5、對(duì)于人力資源的管理水平我們經(jīng)常會(huì)用roi工具,它是什么?
6、績(jī)效考核的最后兩個(gè)環(huán)節(jié)是什么?
7、什么叫崗位價(jià)值評(píng)估?最流行的是哪種方法?
8、什么是目標(biāo)管理?什么叫smart原則?
9、員工的處罰有個(gè)叫熱爐效應(yīng),它的四個(gè)特點(diǎn)是什么?
10、績(jī)效面談中的漢堡原則是怎么回事?
11、每月的工作日和計(jì)薪日分別是多少天?
12、SWOT分析是什么?
13、團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別是什么?
14、員工培訓(xùn)的整個(gè)流程是什么樣的?
15、崗位說(shuō)明書(shū)都包括那些部分?
16、員工招聘任職條件怎么寫(xiě)?
最后,譚小芳老師提醒您:做HRD,不要首先試圖改變別人、包括老板,先嘗試去理解老板,再?gòu)睦习宓慕嵌瘸霭l(fā)去推敲每一項(xiàng)管理動(dòng)作的價(jià)值,工作開(kāi)展起來(lái)自然得心應(yīng)手。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),做HRD不僅僅要靠專業(yè),更要靠人情練達(dá)。
標(biāo)簽:人力資源
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