調查結果表明：大學生心系國家立志成才意愿強

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教育部今天公布的2015年高校學生思想政治狀況滾動調查結果顯示，當前高校學生思想主流持續(xù)積極、健康、向上。

　　對調查所列舉的2014年以來的10項重大決策部署，高校學生均保持較高滿意度。對“中央持續(xù)高壓反腐行動”的滿意度，連續(xù)3年排在第一位。對全面深化改革、全面從嚴治黨、全面依法治國表示樂觀的學生占比分別為84.7%、84.5%和81.9%。高校學生對中央領導同志的印象更加立體和豐滿，網絡上流行的“領導人是怎樣煉成的”“學習中國”等動漫產品和APP應用受到廣大青年學生的追捧。

　　93.9%的學生對“中國特色社會主義事業(yè)進一步發(fā)展，綜合國力不斷增強，國際地位明顯提高”表示樂觀。對“在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果”“黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強”等方面的未來發(fā)展趨勢持樂觀態(tài)度的學生也保持較高比例。

　　高校學生對調查所列的10項時事熱點，均表示高度關注，表現(xiàn)出了心系國家發(fā)展與民族利益的國際視野和較高的政治素養(yǎng)?！霸O立國家公祭日、抗戰(zhàn)勝利紀念日、烈士紀念日”“昆明嚴重暴力恐怖事件”“習近平系列重大外交活動”排在了關注度前三位。在網絡熱詞的篩選中，大學生們對“習大大”、“中國夢”等網絡熱詞印象深刻。

　　對“大學生應成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和踐行者”“誠信是做人之本”“沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’”等理念的認同度，均在90%以上。愛國、敬業(yè)、誠信、友善等主流價值觀已成為廣大學生的價值遵循和人生追求。

　　調查顯示，高校學生立志成才意愿強烈，更加注重社會責任感和綜合能力的提升。“社會責任感”被學生列為學校最應加強培養(yǎng)的11個選項之首。在最希望學校加強培養(yǎng)的環(huán)節(jié)中，五成以上的學生選擇了“學習、科研能力”“實踐能力”“心理調適能力”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”“組織領導能力”“團隊協(xié)作能力”“人際交往能力”。

　　學生對教師學術道德、敬業(yè)精神、學術水平、教學水平、育人意識、人格魅力等方面好評度均在80%以上，對學校思想政治教育工作給予高度評價，對“輔導員工作”“思想政治理論課”“學生獎助工作”“大學生社團活動”“黨團組織建設和作用發(fā)揮”等工作的滿意度較高。高校圍繞立德樹人根本任務，不斷深化改革，推動內涵式發(fā)展等各項工作得到廣大學生充分認可。

　　針對調查反映出來的高校學生思想政治狀況中存在的突出問題，以及當前大學生思想政治教育面臨的新形勢、新任務，教育部提出，要深入實施大學生思想政治教育質量提升工程，加強網絡宣傳思想政治教育，積極弘揚網上正能量，營造高校健康向上的育人環(huán)境和氛圍。

　　據悉，今年是高校學生思想政治狀況滾動調查的第24年。受教育部委托，全國大學生思想政治教育發(fā)展研究中心于今年1至5月開展了相關調查，共有154所高校的2.54萬余名學生參與問卷調查，1080名學生參與座談訪談，共有97所高校的2407名學生通過教育部“易班”發(fā)展中心參與網上調查。