如何成就一個擁有決勝力的免費進銷存管理軟件團隊？

我們常常聽到這樣一句話：“嚴(yán)于律已寬以待人。”作為企業(yè)的免費進銷存管理軟件，更應(yīng)該是以身作則，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，然而往往我們會發(fā)現(xiàn)，很多主管只知道發(fā)號施令，卻不與免費倉庫進銷存人員一起開拓市場，主管一有事就往下屬身上推卸責(zé)任，這樣的免費進銷存管理軟件團隊肯定是無法給企業(yè)帶來好的業(yè)績。

其實時代光華認(rèn)為，企業(yè)市場免費進銷存管理軟件競爭的本質(zhì)，是一個免費進銷存管理軟件價值鏈跟另一個免費進銷存管理軟件價值鏈的競爭，其背后實際上是一個團隊跟另一個團隊的競爭。在當(dāng)今產(chǎn)品制勝，渠道為王的競爭環(huán)境下，一個產(chǎn)品能否在市場上有出色的表現(xiàn)，歸結(jié)于這個產(chǎn)品有沒有一支高效能的競爭力，決定了企業(yè)的市場競爭力。

然而，在目前企業(yè)經(jīng)常因為人員流失率大、人才波動頻繁，人員各自為戰(zhàn)，散兵游勇，互相之間推諉、扯皮，建立一支具有戰(zhàn)斗力和決勝力的免費進銷存管理軟件團隊是企業(yè)家的一個夙愿，其實只有團隊主管領(lǐng)導(dǎo)到位，才能帶領(lǐng)出一個好的免費進銷存管理軟件隊伍來。那么作為團隊管理者，如何快速引導(dǎo)團隊成員成長，提高綜合能力，成就一支擁有決勝力的免費進銷存管理軟件團隊呢？

1.知人善任

如果所免費倉庫進銷存產(chǎn)品主要是通過直接免費倉庫進銷存的模式實現(xiàn)，那么就要求業(yè)務(wù)人員必須有足夠的沖勁與韌性，因為這種產(chǎn)品的免費倉庫進銷存是通過“量大取勝”的。反之，如果免費倉庫進銷存的是系統(tǒng)集成產(chǎn)品或軟件開發(fā)產(chǎn)品，那相對來說個性沉穩(wěn)、平和、思路縝密的人就比較適合，因為此類產(chǎn)品對客戶來說決策過程比較長和困難，需要免費進銷存管理軟件人員具備相應(yīng)沉穩(wěn)的性格。也就是說免費進銷存管理軟件人員的個性要適合產(chǎn)品的免費倉庫進銷存模式。

處于出生期企業(yè)的任務(wù)非常重，免費進銷存管理軟件策略一般都是采取的閃電戰(zhàn)策略。這個階段不要求團隊人員具備太多的系統(tǒng)知識，但必須有足夠的沖勁與熱情。處于成長期的企業(yè)是成長最快的時期，這時候要求團隊人員有很強的上進心，需要有不斷學(xué)習(xí)新知識的能力，此時應(yīng)該選擇那些不過分注重現(xiàn)實收益、愿意學(xué)習(xí)改變自己，希望能夠伴隨企業(yè)共同成長的人員。

而處于成熟期的企業(yè)已經(jīng)解決了生存和成長的問題，目前需要的是穩(wěn)步發(fā)展，這個時期就要求的平均年齡稍高一些，從業(yè)經(jīng)驗要比較豐富，內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)能力要比較強，這樣才能更好的適應(yīng)成熟型的。

2.知才需留

那么合適的員工被我們主管選拔出來以后，怎么樣使用好他們、留住他們呢？首先，把握合理用人的方針，即：用當(dāng)其時，用當(dāng)其位；其次，下屬可以委任，但卻不能放任，如果放任了就等于遺棄了自己所慎重選擇的人才。在日常工作中，團隊主管要給予下屬一定的壓力，再次，堅持以績論人的原則。業(yè)績是衡量一個人能力最有說服力的依據(jù)，不能單憑印象或直觀感覺，感覺再好，難免出現(xiàn)偏頗。

在企業(yè)中，只有能夠按質(zhì)、按量完成主管布置的工作任務(wù)的員工，才是我們需要的員工；只有能將智慧最終轉(zhuǎn)化為財富、能帶領(lǐng)員工實現(xiàn)個人目標(biāo)的主管，才是最高明的主管。中國的企業(yè)缺乏的不是人才，缺乏的是用好人才的機制，缺乏的是一片人才成長的沃土。

3.持久學(xué)習(xí)

“團隊”的意思也表明是一個有口才的人對著一群有耳朵的人講話。作為團隊主管需要通過每次的免費倉庫進銷存例會來對團隊成員進行免費進銷存管理軟件培訓(xùn)，彌補團隊成員免費倉庫進銷存薄弱的環(huán)節(jié)，同時讓團隊成員養(yǎng)成學(xué)習(xí)新知識的習(xí)慣，最終形成學(xué)習(xí)型的團隊。

通過團隊學(xué)習(xí)，主管可以改變下屬成員的工作作風(fēng)，使成員養(yǎng)成正確的工作方法與免費倉庫進銷存習(xí)慣，通過對團隊每一個人免費倉庫進銷存功力的提升，來增強整個的戰(zhàn)斗能力。同時每次培訓(xùn)過后團隊成員需要做相應(yīng)的實效評估，測評每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的變化與效果，看看是否有針對性的解決了相應(yīng)的實際問題。

建立學(xué)習(xí)型團隊還可以形成學(xué)習(xí)共享與互動的組織氛圍，使團隊文化得以進一步的凝聚。同時工作的學(xué)習(xí)化使團隊成員的個人潛能得到激發(fā)，人生價值得到提升;而學(xué)習(xí)的工作化又使整個團隊得以不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。

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發(fā)布：2007-05-05 11:48 編輯：泛普軟件 · xiaona [打印此頁] [關(guān)閉]

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