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中層干部管理培訓的特點分析

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中層干部管理培訓分析中層干部管理者主要負責制定具體的計劃及有關細節(jié)和程序,以貫徹執(zhí)行高層管理者作出的決策和計劃的人員。眾所周知,。中層干部管理者和高層管理者以及基層管理者的工作是有差異的,他有自己獨特的特征。

一方面,企業(yè)中處在各層級的成員都有著不同的主體責任,不同層次的管理者,在組織運行中扮演著不同的角色。高層管理者主要是掌握政策、把握方向、構筑愿景、策劃戰(zhàn)略,然后再把自己的想法傳遞各中層干部,所以企業(yè)的中層干部不是決策者,只是起到任務分解的作用。

另一方面,上級有了決策,策略之后再傳遞個中層,中層再傳遞給基層領導,然后基層的領導才讓下屬的員工付諸實施,中層是連接高層管理者與基層主管的橋梁和紐帶。

所以,管理過程中可能會由于溝通的失誤、信息的失真等問題造成高層管理者與基層員工之間的隔閡。而中層干部更接近員工,更能體會和理解員工,可以從中斡旋、協調,使大家能夠齊心協力共同實現組織的目標。

要做好中層干部管理培訓,可以從以下幾方面入手:

第一,中層干部管理培訓形式多樣化就是要舉行各種各樣的培訓,不能只讓中層干部坐在屋里學習,要結合具體的情況進行演練;內容多樣化是要公司的中層領導掌握多種多樣的知識,不管是管理能力,還有專業(yè)的技能、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)等各方面的知識。

第二,學會如何認識到管理中的核心要則,通過培訓掌握員工管理中的識人、用人、育人、勵人和留人的技巧,培訓能夠運用激勵技術,提升下屬工作意愿等。

第三,培訓過后為了見效果還要進行考核,考核集自我評價、群眾評價、專家評價、校領導評價四位一體。堅持單位目標考核結果與單位領導考核結果相結合,堅持定量考核與定性考核相結合,堅持管理崗位職責考核與專業(yè)技術崗位職責考核相結合。

培訓完畢后,為什么效果不明顯呢?很多企業(yè)和學員反饋:“老師講起來很精彩,想起來也的確感動,可回到公司去就是不能應用和行動”。這個問題關鍵是沒有做好培訓效果的轉化,因此課后去實施課堂上老師所講、所要求的內容才會起作用,學以致用是關鍵。

 

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發(fā)布:2007-07-11 11:12    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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