金融從業(yè)人員的培訓(xùn)需求分析

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培訓(xùn)是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是學(xué)習(xí)、技術(shù)、創(chuàng)新和核心競爭能力。它強(qiáng)調(diào)的是，人作為資本在生產(chǎn)過程中是創(chuàng)造利潤的源泉。同時，知識經(jīng)濟(jì)社會是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的社會，知識更新、知識折舊日益加快，競爭變成了掌握先進(jìn)知識、運用先進(jìn)知識，塑造自身核心競爭力的競爭。

因此，說到底，銀行與銀行的競爭，就是銀行家走在時代前列的學(xué)習(xí)的競爭，學(xué)習(xí)能力的競爭，學(xué)習(xí)快慢的競爭。管理是商業(yè)銀行一個永恒的主題。美國安邦的分析師在對中國銀行業(yè)與外資銀行分析對比后，找到的中資銀行的最大差距就是管理上的差距，特別是風(fēng)險管理技術(shù)上的差距尤為明顯。這種差距體現(xiàn)在經(jīng)營管理的許多方面。

首先是經(jīng)營管理思想上的差距。其次是市場營銷及其延伸的資源配置的差距。第三是內(nèi)控管理的差距更大。第四是人力資源開發(fā)問題還沒有提上應(yīng)有的高度。還有一個是經(jīng)營管理方式還比較落后。

上述這些差距的產(chǎn)生，雖然有歷史的客觀原因，但學(xué)習(xí)不夠、研究不夠也是一個重要方面。如果平時注重學(xué)習(xí)，能夠以先進(jìn)同業(yè)的做法為參照，去認(rèn)真研究我們自身的差距，研究如何有效的拓展市場，這些問題就不可能這樣突出。

所以，從這個角度來說，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，我們才能負(fù)重參與競爭，才能在激烈競爭中立于不敗之地。

而21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，創(chuàng)新將成為這一時期一切經(jīng)濟(jì)和社會活動的基調(diào)和主旋律。21世紀(jì)的金融進(jìn)步和發(fā)展，也是一個與金融創(chuàng)新相生相伴，并在不斷揚(yáng)棄中走向完善的進(jìn)程。

所謂創(chuàng)新，就是要堅持與時俱進(jìn)，用科學(xué)知識和先進(jìn)理念來武裝我們的頭腦，使我們從舊思維、舊觀念的束縛中解脫出來，用新思維、新方法去開展工作。但是必須看到，在整個社會和金融同業(yè)都在大力實施創(chuàng)新的大背景下，我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新措施，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代前進(jìn)的步伐。

創(chuàng)新觀念靠什么？要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，接受新思維、新舉措的洗禮。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維來研究解決我們面臨的困難和問題，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。培育創(chuàng)新思維，必須有開闊的視野，形成系統(tǒng)的思維習(xí)慣。如果沒有思想的創(chuàng)新，也就沒有決策的創(chuàng)新，也就不會取得今天的良好經(jīng)營局面。

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