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談個人知識管理的基本原則
個人的知識管理是由知識的特性來決定的，這就意味著個人知識管理過程需要把握積累、共享和交流這三個原則。知識積累過程是知識管理得以有效實施的基礎，知識管理工作必須要在一定的數(shù)量和質量上的知識資源上才能展開；知識共享的目的是促進個人知識同知識庫中知識和信息的有效交流互換；知識交流需要個人能夠積極的、自發(fā)的貢獻出自己的知識，以實現(xiàn)更大知識庫的建立，知識交流是體現(xiàn)知識價值的重要環(huán)節(jié)。
1.積累原則：不管是對學習組織還是對于學習個人，知識積累都是作為知識管理的基礎工作。只有通過一定量知識的積累，才能夠促進個人和社會的發(fā)展。因此，知識積累對于個人來說是必不可少的，通過一定知識的積累，最終建立起個人的知識庫，這是個人知識管理的主要目的之一。
2.共享原則：知識共享指的是組織內部的知識要盡可能的公開化，這樣可以使組織成員能夠學習和共享其他成員的知識。知識就是力量，這里的知識絕不是指那些保密的知識，而是指那些公開的、為人們所共享的知識。知識并不具有獨占性的特性，也就是說，在把知識分享給他人知識，知識傳播者的知識也是不會減少的，還有可能在傳播過程中得到新的收獲。
3.交流原則：知識管理需要知識積累和知識共享的實現(xiàn)，其精髓還在于可以為知識交流提供一個良好的平臺。知識管理需要在企業(yè)內形成一種知識交流互動的氛圍，這樣可以使得組織成員之間的知識都能夠得到充分的溝通和共享，便于最大限度的發(fā)揮企業(yè)知識的價值。交流原則是作為三個原則中最為核心的部分。
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