學習型組織培訓觀

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學習型組織正逄其時，培訓推廣事在人為。在團隊中倡導學習型組織管理，打造學習型團隊，追求愿景實現(xiàn)關鍵在人，解決人的問題關鍵在企業(yè)文化引導，第五項修煉是套可行的管理方法。
    這套方法真好用，很多單位都想用，而不得要領沒有真正的用起來。(關鍵是心智模式影響太深，簡單應用就行，結(jié)果人們想的太復雜，沒有在用字上下功夫。)
    我這十六年就專注專業(yè)培訓推廣這套管理方法，對培訓普及這套方法充滿信心。
    學習型組織五項修煉是介于宗教和世俗管理之間的現(xiàn)代管理方法，它沒有宗教嚴格的生活戒律教義，追求的精神境界也沒超凡脫俗。而是引導人們通過組織面臨的發(fā)展過程提出五項修煉，讓人們生活工作的愉快和學會自我管理，使團隊進入和諧高效的狀態(tài)和境界。
    創(chuàng)建學習型組織最關鍵要解決"屁股決定腦袋"，"歸罪于外"和"自以為是"，這三種行為是最頑固，影響到共同愿景的實現(xiàn)和團隊學習的開展，也制約自我超越的行為的實踐。
    北京每月一期學習型組織創(chuàng)建方法研習班已辦十六年，專講學習型組織五項修煉的演練應用。通過系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團體學習修煉,提升團隊和諧發(fā)展能力。當人們掌握方法檢視、反思、反省、改善自己的心智模式，實現(xiàn)"心靈"轉(zhuǎn)換，工作生活就愉快了，辦事效率就高了，上下級都信任省心合諧了。 這套方法不僅倡導學習，更重要的是改善人們思維習慣和心智模式。提升組織文化的凝聚力、競爭力、創(chuàng)新能力。
    學習型組織倡導已十幾年，很多單位并沒有在實踐中應用起來，僅停留在理念的知道了，方法沒有反復演練應用起來，這套方法是引導輔導人們改變思維習慣，行為習慣，心智模式，提升組織文化的凝聚力、競爭力、創(chuàng)新能力。
    這套方法普及講座半天就夠了，再有半天骨干研討演練形成實施的共識就行。這個課是觀念的培訓，能帶動一系列的工作都變得輕松沒有壓力。
    以創(chuàng)建學習型企業(yè)培訓入手，打造優(yōu)秀和諧團隊。還可以帶動周邊企業(yè)和上下游企業(yè)，形成學習型企業(yè)氛圍。
    創(chuàng)建學習型企業(yè)需要在實踐中反復的演練應用。把五項修煉融入日常工作。上下級互動，互相影響，形成氛圍，最好是帶動周邊企業(yè)和行業(yè)上下游的企業(yè)一起做。
    既企業(yè)內(nèi)的推動，也給周邊企業(yè)和行業(yè)上下游企業(yè)的老總們推薦，讓更多的企業(yè)成為快速、持續(xù)、和諧、發(fā)展的學習型企業(yè)。學習型組織大見成效，貴在應用，演練，重復養(yǎng)成習慣。
    十六年前我做了選擇，也是踐行我二十歲時萌生的"一生要做一二件有益于時代的事"志愿。我?guī)资陙碜鹬刈约旱倪x擇，履行自己的承諾，努力奮斗達到期望的結(jié)果。肩負著責任感、使命感，懷抱神圣感，心情愉快的、忘我的用心工作著！我這十六年達摩面壁，姜太公釣魚心境，我也時常判斷自己作的對不對？只要做的對，就平心靜氣的，認真用心的，作該作的事情，盡人事，由天命，不在時間延滯時胡思亂想，影響自己用心作該作的事的情緒和動力.
    世界上六十億人，我不知道誰說的沒道理？我知道彼得圣吉整合哈佛麻省智慧精華講的很有道理，通過這套方法會使人們的心靈、思想、精神得到自我解放，生活的、工作的、明白、愉快、幸福。
    在學習型組織普及推廣中，傅宗科老師固守＂一招鮮＂，專注［第五項修煉－－學習型組織的藝術與實務］這套風靡世界的信息化時代的先進管理方法．十六年，千余場培訓經(jīng)驗，他把這套方法的精華融匯貫通達到爐火純青的地步了．現(xiàn)在二三千人的大型講座他的演講,讓人們聽的津津有味，心情激動，頜首稱是．幾十人的研習班，他講的練的大家眼睛發(fā)亮，精神振奮，擊掌叫好．他把這套組織管理方法提煉的適用于小到三口之家，大到跨國公司所有組織，而且給任何一個組織和個人的實際結(jié)合得都很密切．現(xiàn)在全國上下都在倡導學習型組織，很多人都為自己未來迷茫，需要點撥改善心智模式的時候，誰給他合作都會有利可圖，他自信的說:不用擔心不被發(fā)現(xiàn)和認可，不用擔心不能第二次成為新聞人物．所以，十六年來他絕少參加各種論壇和研討會，專注于他的＂一招鮮＂課程．
    彼得圣吉通過十年努力，把世界頂尖學府哈佛麻省著名教授的成果,總結(jié)提煉整合這套享謄世界的現(xiàn)代管理方法，傅宗科通過十六年推廣培訓普及，把這套方法的精華融匯貫通達到爐火純青的地步，可以讓中國人人受益這套方法，學會訓練這種方法。
    培訓營銷有二種策略：一是把顧客看作是上帝，要為上帝服務，在此觀念下的價值觀，顧客永遠是對的,服務至上！二是把顧客看成幼兒園的孩子，營銷是引導顧客知道應用這套方法對自己帶來的好處，影響行為。
    學習型組織五項修煉培訓營銷我認為應采取引導輔導人們掌握方法，保障組織的長期持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在很多培訓師為迎合培訓單位需求，推廣學習型組織管理方法就變成了大雜燴，使這套方法在實踐中沒有落地應用。
    學習型組織知識和方法應用普及,光發(fā)書不培訓不行，培訓了不持續(xù)引導輔導結(jié)合實際應用不行，學會應用，持續(xù)實踐，形成習慣，不局限思考，不歸罪于外，不自以為是，就接近學習型組織了。
    中國人勤奮好學，見善思齊，與時俱進．我們接受的分享的是人類成果．為了改善提高了我們的生活品味和生活質(zhì)量，我們引進了汽車、火車，引進了電燈、電話，引進了與我們生活息息相關的日用品．要提高我們的生命質(zhì)量，我們一百多年來都在吸收對我們有益的人類思想精華，［第五項修煉－－學習型組織的藝術與實務］是當今世界最新的最前沿的最有影響力的風靡世界的信息化時代管理方法，也是值得我們推廣培訓普及的管理精華．
    我相信培訓推廣學習型組織五項修煉這套方法有普世價值，一定會受到人們的真正重視！

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