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識人選人用人的經(jīng)典“孔明七觀法”
誰都知道企業(yè)的“企”字“無人則止”的道理;誰都知道人才的作用和意義;誰都想引進(jìn)高素質(zhì)的人才,甚至思賢若渴。但是,如何識別人才、選擇人才?就方法而言好像比企業(yè)利潤還多。尤其是一些人力資源專家們,整天絞盡腦汁想途徑,費盡心思編方法,各出奇招,搞得人們目不暇接。其實,真的用不著費這么大的勁、勞這么大的神,只要看一看諸葛亮的“七觀法”也就輕松多了。
“七觀法”不僅是一個比較好的識別人才的方法,而且也是一個選擇人才的很好的工具。所謂“七觀法”,就是諸葛亮在識別人才和選擇人才時所用的七種觀察方法。“七觀法”曰:
“問之以是非而觀其志,窮之以辭辯而觀其變,資之以計謀而觀其識,告之以禍難觀其勇,醉之以酒而觀其性,臨之以利而觀其廉,期之以事而觀其信”。
就是這么簡單而有效的七種方法,很遺憾應(yīng)用的人卻很少。誠然,了解人才和使用人才往往比較復(fù)雜,有些人才甚至?xí)墉h(huán)境的變化而變化。但是,“江山易改本性難移”,人才亦然。我們并不否認(rèn)對于不同層次的人才,認(rèn)識的深度也有所不同,但不管有什么不同,選擇任何一個人才都必須經(jīng)歷三個階段,也就是面試階段、試用階段、正式工作階段。在這些不同的階段中,我們都要善于運用“七觀法”。
一、要善于“問之以是非而觀其志”。就是說,問他一些大是大非的問題,問他一些似是而非的例子,聽聽他的意見,這樣我們就可以了解他的觀點、態(tài)度甚至人品、志向。甚至要多問問大是大非的問題,來觀察人才的志向?;蛘呖梢酝ㄟ^刻意的搬弄是非,去試探、刺激、誘導(dǎo)對方,以此來觀察其人的品性氣質(zhì)。如周恩來在小的時候,老師問同學(xué)們?yōu)槭裁匆x書,有的說為了光宗耀祖、有的說為了榮華富貴,而周恩來卻回答說“為中華之崛起而讀書”,讓老師和同學(xué)們都為之震驚。
二、窮之以辭辯而觀其變。窮之以詞辯的意思就是通過出其不意的問答跟他辯論、把他問得沒話說,這時你就可以觀察他能采取哪些應(yīng)變措施,于是也就給我們提供了判斷他的雄辯能力、應(yīng)變能力。從而觀察和判斷應(yīng)聘人的機敏反應(yīng)能力及其心境是否坦蕩開闊。有一個很好的例子,講的是紀(jì)曉嵐等大臣在朝房等候乾隆皇帝來議事,久等不來,他就對同僚說:“老頭子怎么遲遲不到?”這話正好被走來的乾隆皇帝聽到,便厲聲問什么是“老頭子”。在眾人嚇得戰(zhàn)栗之際,紀(jì)曉嵐卻從容不迫地回答:“萬壽無疆謂之老,頂天立地謂之頭,父天母地謂之子。”乾隆皇帝聽后轉(zhuǎn)怒為喜。
三、“資之以計謀而觀其識”。 就是指通過向他詢問計謀和策略來了解他的學(xué)識。據(jù)說,前蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,德軍大兵壓境快要打到莫斯科了,斯大林召開國防會議,在會上,他問朱可夫如何御敵。朱可夫在短短的5分鐘之內(nèi)就回答了斯大林的問題,得到了斯大林的采納和高度贊賞。后來朱可夫成了蘇軍的元帥。
四、“告之以禍難而觀其勇”。就是告訴他企業(yè)存在的大禍大難,或者面臨的重大危機,(當(dāng)然,這些禍難和危機不一定是真的),然后觀察他的態(tài)度是否堅定、勇敢。當(dāng)然最好的方式還是讓他親自經(jīng)歷災(zāi)難,只有在這個過程中的表現(xiàn)才是最真實的。比如電視連續(xù)劇《絕密檔案1950》和《戰(zhàn)士》都充分體現(xiàn)了我軍指揮員的勇敢和智慧。因此建議大家一睹為快。
五、“醉之以酒而觀其性”。“酒可亂性”、“酒后吐真言”,“酒品如人品”等等,都是大家一致公認(rèn)的。因此,對特殊人才要通過一起喝酒來觀察其酒后的言論及其真實性情,諸如理智、誠信、品質(zhì)、道德、意志等等,都可以在醉酒后得到較充分的觀察。
六、“臨之以利而觀其廉”。古往今來,用金錢和物質(zhì)來考驗人的招數(shù)很多,大多是使其面臨誘人的財富和利益,然后來觀察其是否清正廉潔,是否不為財動??鬃釉f“君子見得思義。”我們常說“君子求財取之有道”。因此,在財物、利益這些“得”的誘惑下,足可以考驗和觀察一個人的品質(zhì)是否廉潔。
七、“期之以事而觀其信”。人才能否委以重任,不只是一個信任的問題,更重要的是基于才能之上的忠心和敬業(yè)的問題。諸葛亮的“期之以事而觀其信”,就是說交代給他一件事情,讓他去完成,通過他對這件事情的處理來觀察其誠信和忠心。正所謂“人無信而無立,事無信而無成”。“人”和“言”組成“信”,就是告訴我們:信,是人說的話,不是牲口說的“話”。
總之,諸葛亮的“七觀法”,雖不是萬能的,但確實是管用的,也是簡單的,直接的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾芜\用,在什么情況下運用。用則受益,廢則招損。
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