五個職業(yè)化人才的必備素質(zhì)

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目前，人才的職業(yè)化趨勢已經(jīng)日趨明顯，可以認(rèn)為，一個人職業(yè)化程度的高低決定了他未來的發(fā)展，而對于職業(yè)化的知識技能是否具備，已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵，這要從員工的企業(yè)培訓(xùn)以及個人拼搏來實現(xiàn)。

作為一個現(xiàn)代化的人才，必須緊跟時代步伐，用最新的理念和技能武裝自己，以在激烈的人才競爭中獲得一席之地，并能很快脫穎而出，獲得更多的發(fā)展機會和更大的發(fā)展前途。

林正大先生認(rèn)為，一個職業(yè)化的人才必須具備五項素質(zhì)，分別是動機、知識、行動、技能和良好的習(xí)慣。

這五項技能的英文首字母的組合為MKASH，即所謂的職業(yè)化人才的MKASH原則。

他將這五項必備素質(zhì)比喻為一個車輪，象征車輪帶動人才滾滾向前之意。

M，即Motivation(動機)，動機就像車輪的軸心，處于核心地位，動機的大小和強弱決定了車輪的運轉(zhuǎn)速度和運行狀況，積極心態(tài)影響下的動機會加速車輪的運轉(zhuǎn)，同樣可以加速人才的成功與成長，反之，消極心態(tài)影響下的動機則對人才的成長不利，不但不利于人才的成長，反而起到了很大的破壞作用。所以我們必須正確認(rèn)識動機對我們成功的激勵性作用，積極調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對工作和挑戰(zhàn)，不斷激勵與超越自我，實現(xiàn)我們的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。

其余的4項素質(zhì)就像車輪的4根撐條，支持車輪的運轉(zhuǎn)。

K，即Knowledge(知識)，做任何一項工作，首先要具備的就是應(yīng)對那份工作的專業(yè)知識，要做的好還得具備與其相關(guān)的其他知識，以形成自己的知識體系，支持工作的開展。我們說職業(yè)化的人才必須具備專業(yè)化知識,做管理的懂管理知識，做財務(wù)的懂財務(wù)知識，做營銷的懂營銷知識，沒有專業(yè)化的知識，無論如何也無法做到職業(yè)化，也就無法在激烈的競爭中得到認(rèn)可，更談不上發(fā)展進(jìn)取。所以專業(yè)化的知識很重要。

S，即Skill(技能)，技能是支持人才開展工作必要手段，只有知識，沒有技能，也是寸步難行，試想，一個管理人員不具備溝通的技能，怎么與人溝通，怎么開展工作，沒有人際交往技能，怎么與同事合作，怎么管理下屬？這些都是我們必須掌握的基本技能，當(dāng)然還有許多更高層次的技能需要掌握，要看我們做什么工作。技能的鍛煉應(yīng)該提高到與知識同等的高度，并高度重視，才可能將知識轉(zhuǎn)化為力量，轉(zhuǎn)化為效益。

A，即Action（行動），具備了良好的動機，專業(yè)化的知識，熟練的技能水平是不是就可以了呢？不是。接下來一個重要的素質(zhì)就是行動的能力。有的人方方面面都比較優(yōu)秀，知識水平很高，能力很強，可就是做不出出色的工作業(yè)績。原因就處在行動能力欠缺上。湯姆彼得斯說過：快速制定計劃并采取行動應(yīng)該成為一種修養(yǎng)。我們非常同意他的觀點。要想成為一個職業(yè)化的人才，就必須改掉猶豫不覺，瞻前顧后，拖拖拉拉的辦事作風(fēng)，在自己認(rèn)準(zhǔn)的事情上認(rèn)認(rèn)真真地采取行動，用行動來證明一切，而不是自己的慣性的假想。

H，即Habit（良好的習(xí)慣），習(xí)慣決定命運，這句話一點都不夸張。職業(yè)化的人才必須具備良好的習(xí)慣，無論是生活還是工作，都要時刻注意自己的習(xí)慣，改掉曾經(jīng)的不好的習(xí)慣，慢慢養(yǎng)成職業(yè)化的行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣給人美的印象和感覺，能在一定程度上幫助你成功。

具備以上五項素質(zhì)的人才就像是加滿了油的汽車，使不完的勁，朝著成功的方向前進(jìn)！

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