員工培訓(xùn)制度怎樣制定更合理？

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任何一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中想要使企業(yè)更加穩(wěn)定的發(fā)展進(jìn)步，必須要進(jìn)行崗前的培訓(xùn)，特別是對(duì)于一些新員工來(lái)說(shuō)，崗前的培訓(xùn)可以讓他們更好的了解自己的工作和職業(yè)。那么如何來(lái)制定企業(yè)中的員工培訓(xùn)制度呢?

為配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力與對(duì)企業(yè)文化的了解，并有計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)本公司的企業(yè)精神，特制定《員工培訓(xùn)考核制度》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度），作為各級(jí)人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。人力資源部根據(jù)公司整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，經(jīng)較為充分的培訓(xùn)需求調(diào)研后，擬定公司年度培訓(xùn)需求分析報(bào)告，或?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容在年度工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)，報(bào)公司審核確認(rèn)。

各職能部門(mén)在制定年度工作計(jì)劃中，應(yīng)根據(jù)本部門(mén)現(xiàn)狀和未來(lái)1～2年內(nèi)的工作及崗位需求，提出本部門(mén)的培訓(xùn)需求。另對(duì)于階段性或臨時(shí)性培訓(xùn)需求，應(yīng)及時(shí)向人力資源部反饋或上報(bào)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人。比如說(shuō)我們會(huì)規(guī)定每年一個(gè)時(shí)間來(lái)幫助公司策劃一些營(yíng)銷(xiāo)策略。首先我們可以收集每一個(gè)部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃然后看一下每年實(shí)施的進(jìn)度和效率這樣才可以一步步的走向培訓(xùn)的成功。

開(kāi)發(fā)知識(shí)資源，還必須高度重視企業(yè)員工科學(xué)知識(shí)水平的提高和潛在能力的發(fā)掘。知識(shí)的背后是人才，人才高于一切。在發(fā)達(dá)國(guó)家，腦力勞動(dòng)者已占全體勞動(dòng)者的60％以上，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。因而每一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)，必須著力培育員工，提高員工的科學(xué)知識(shí)水平，使之成為適應(yīng)時(shí)代要求的智能型勞動(dòng)者，并充分發(fā)揮他們的潛在才能。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，更需要以戰(zhàn)略眼光高度重視這一發(fā)展趨勢(shì)，大力發(fā)展教育，盡快提高員工的科學(xué)知識(shí)素質(zhì)。再次，開(kāi)發(fā)知識(shí)資源，還應(yīng)高度重視"外腦"的利用。由于當(dāng)代管理影響因素復(fù)雜多變，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人僅憑個(gè)人的知識(shí)和能力，難以有效地解決重大戰(zhàn)略與管理問(wèn)題，因而迫切需要借助于眾多專(zhuān)家的知識(shí)和智慧，促進(jìn)企業(yè)的有效發(fā)展。

我們的企業(yè)在不斷發(fā)展的同時(shí)，也要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，同時(shí)適應(yīng)發(fā)展的需求，這樣才能夠更好的把企業(yè)做大做強(qiáng)。而崗前培訓(xùn)也可以讓員工更好的了解自己的職業(yè)，為自己良好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。