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領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題
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在大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的一生中,總有某些時(shí)候曾經(jīng)像答題的人一樣,因?yàn)檫^(guò)分沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中,卻忘了應(yīng)該采取的必要步驟,在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升的過(guò)程中,掌握得當(dāng)?shù)姆椒ê图记蓪?huì)使領(lǐng)導(dǎo)者工作更簡(jiǎn)單、快捷。
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升中,除了情報(bào)之外,你還要讓部屬了解單位未來(lái)發(fā)展方向。任務(wù)及目標(biāo),同時(shí)你要讓部屬清楚地知道你對(duì)他的期望及培養(yǎng)他的方向。領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升中,“要求性”“同理心”“狀況共享”的前提,信賴是部屬相信跟隨你是正確的,是愿意向你說(shuō)心里話,不管你做出任何決定,部屬相信你考慮過(guò)他的立場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升中,相信你已十分清楚每句話都和培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān),你只要付出行動(dòng),你必將成為有領(lǐng)導(dǎo)力的主管透過(guò)期望增強(qiáng)你的影響力人類的行為不是受經(jīng)驗(yàn)的影響,而是受期望影響期望的領(lǐng)導(dǎo)者要先能洞悉每位部屬的長(zhǎng)處、弱點(diǎn)期望的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在概念的階段。你的期望能落實(shí)在每位部屬身上,你能親眼看到他們?cè)谶M(jìn)步。
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升中,有效“激勵(lì)部屬”強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與發(fā)揮關(guān)鍵在于部屬能否心領(lǐng)神會(huì)并有效執(zhí)行你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)技巧,而有正向的激勵(lì)部屬,讓他們的績(jī)來(lái)來(lái)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的環(huán)節(jié)。激勵(lì)是指引自己達(dá)成某項(xiàng)目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)力,這個(gè)驅(qū)動(dòng)力讓你更愿意積極地投入,讓你變得更有雄心及創(chuàng)意,激勵(lì)能提升你的績(jī)效。簡(jiǎn)單來(lái)講,領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升中,績(jī)效=激勵(lì)×能力,領(lǐng)導(dǎo)者要讓激勵(lì)產(chǎn)生最大的績(jī)效,除了提升激勵(lì)驅(qū)動(dòng)力外,同時(shí)也要提升部屬的能力。激勵(lì)部屬時(shí),也應(yīng)協(xié)助部屬除去工作中的障礙,改善工作流程,給部屬充分的訓(xùn)練以增進(jìn)部屬能力,讓部屬發(fā)揮最大的效用。激勵(lì)A(yù)的方法不能激勵(lì)B,同一人也需改變不同的激勵(lì)方式,變有限資源的利用會(huì)成為部屬感到不平時(shí)抵消激勵(lì)作用的有效方法。領(lǐng)導(dǎo)者必須突破挑戰(zhàn),才能持續(xù)地激勵(lì)部屬,帶動(dòng)部門的高昂士氣。
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升中,你的員工激勵(lì)策略是時(shí)適地滿足部屬不同的需求以激勵(lì)部屬,獎(jiǎng)勵(lì)部門贊同的行為經(jīng)由日常的管理方式激勵(lì)部屬,擬定一些獎(jiǎng)勵(lì)辦法激勵(lì)部屬并喚起部屬的需求策略。
對(duì)于很多領(lǐng)導(dǎo)而言,所帶領(lǐng)導(dǎo)的不少部屬缺乏工作上的知識(shí)、能力、意愿,這就造成了人的問(wèn)題需要領(lǐng)導(dǎo)者用強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)解決。在探索形成原因上,必須從更寬闊的角度去探究,找出關(guān)鍵原因及核心問(wèn)題這也是處理人的問(wèn)題步驟中最艱難的地方。處理部屬需求不滿最重要的是誠(chéng)懇地關(guān)心部屬、聆聽部屬訴求、協(xié)助排除需求不滿的障礙,排除因狀況了解不清而造成的誤解。
部屬個(gè)人情緒上的問(wèn)題也會(huì)層出不窮,其實(shí)和我們處理其它事務(wù)的問(wèn)題解決步驟一樣,如,針對(duì)部屬的不平、不滿情緒在解決時(shí)主要就需要通過(guò):1、每月制造一次全體員工溝通的場(chǎng)合;2、委托他人代替主持會(huì)議;3、直接與部屬面談等方式來(lái)解決。
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提升中,領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中需要面對(duì)很多的問(wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力的展現(xiàn),但只要通過(guò)修煉,尋找到適合的方法,提高解決問(wèn)題的能力,帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),并通過(guò)與其它部門協(xié)調(diào)解決能力與意愿問(wèn)題,隨時(shí)能提醒自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與積累,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力就會(huì)在潛移默化中得到有效提升。
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