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企業(yè)培訓的幾個誤區(qū)
如今,縱觀市場,可以發(fā)現(xiàn)有不少企業(yè)培訓效果達不到?為什么呢?就是因為在培訓中存在太多的誤區(qū),企業(yè)只是讓員工因為培訓而去培訓,而員工也是單純執(zhí)行任務,如此一來,如何能達到預期效果?一般來說,企業(yè)培訓往往出現(xiàn)以下誤區(qū):
1、認為培訓只是人力資源部或培訓部的事情,忽視對高層培訓。這樣將導致培訓得不到員工的配合而往往不能進行。而忽視對高層的培訓也是很常見的一點,通過培訓,員工的素質技能等方面都得到提升,而管理層卻還停留在原地,這將導致管理層和員工的技能沖突,引起雙方的矛盾。
2、不做培訓需求分析,培訓沒有針對性,培訓項目設置不合理,并且缺少有效的評估機制。很多企業(yè)培訓是因為上司因為大家培訓,大家便直接執(zhí)行任務。他們并沒有對員工做下調查,看看他們到底需要培訓些什么東西,這樣一來,培訓方為了達到目的,隨便設置課程,不僅員工學不到東西,也浪費了彼此的時間。而企業(yè)也沒有相應的評估機制,培訓效果便不了了之。
3、要不不重視培訓,要不認為培訓是萬能的。這是兩種極端的想法。很多員工工作單純只是為了完成目標,任務培訓只是公司的另外一種任務,缺失培訓的熱情。而另外一種誤區(qū)就是過分重視培訓,讓培訓擔負了“不能承受之重”。培訓只能解決“不能的問題”,解決不了“不為的問題”。
總的來說,在企業(yè)培訓的幾個誤區(qū)的分析中,培訓對于企業(yè)、基層員工都是雙贏的,在這個過程中,雙方都得以發(fā)展。尤其在這個人才競爭激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)培訓變得越來越重要。因此,企業(yè)必須重視培訓,防止誤區(qū),才能實現(xiàn)更快的發(fā)展。
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