培訓管理者要如何做才能更好地適應互聯(lián)網(wǎng)+？

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今年的政府工作報告中，首次提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，并正式確立其為國家戰(zhàn)略。所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”，報告如此解釋：推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結合，促進電子商務、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。

通俗來說，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”。培訓管理者要如何做才能更好地適應互聯(lián)網(wǎng)+培訓行業(yè)？

首先順應時代步伐和國家的戰(zhàn)略，將培訓管理工作也納入到互聯(lián)網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)進行培訓管理工作，實現(xiàn)在線課程、線上跟蹤、類似培訓寶的做法，其實培訓寶就是支持國家戰(zhàn)略的最好體現(xiàn)。

其次推動移動學習，因為這種方式將成為必然，依靠個人主動和企業(yè)機制的方式推動學習，培訓管理者應該沿著移動學習的道路研究挖深下去，以便更好地接地氣。

互聯(lián)網(wǎng)的便利已經(jīng)慢慢的滲透到了傳統(tǒng)行業(yè)的各個領域，就像有一位商界大咖曾經(jīng)說過，今后，任何企業(yè)都將變成電子商務公司一樣。對于站在學習前沿的培訓管理者來說，更好的利用互聯(lián)網(wǎng)的便利和快捷，能很好的改進學員用戶體驗，增進學習效果。

互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛發(fā)展必將改變培訓行業(yè)的發(fā)展路徑，互聯(lián)網(wǎng)+實戰(zhàn)名師的培訓模式必將改變現(xiàn)在的培訓格局，隨著工作節(jié)奏的不斷加速，越來越多的企業(yè)注重開發(fā)利用員工的碎片時間進行培訓學習，一方面提升了員工的職業(yè)素養(yǎng)，一方避免了管理成本的提高！

互聯(lián)網(wǎng)是培訓應用的一種工具，是學習的途徑之一，選擇適合通過網(wǎng)絡培訓的課程可有效節(jié)約時間和成本。但傳統(tǒng)培訓仍然是培訓的主體，有不可替代的優(yōu)勢。網(wǎng)絡課程的應用，在實踐中，公司通過網(wǎng)絡培訓有三大塊內(nèi)容：

第一是E-learning課程包括法規(guī)培訓，新員工入職課程（和面授課程相結合），產(chǎn)品知識類課程……這些課程都會有考試，學習后系統(tǒng)自動出題，80%以上者合格，后臺有統(tǒng)計。

第二是網(wǎng)絡視頻培訓系統(tǒng)，每個部門經(jīng)理及培訓部人員都開通有權限，自行組織會議及培訓，例如我多次組織兩岸三地同事參加新品上市培訓。

第三是手機的應用，主要用于面授培訓后的知識回顧，將課程中的知識點分解，制作成微課，課后一周發(fā)給學員復習，并伴有簡單考試。另外，組織課后知識應用群內(nèi)分享。

“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，企業(yè)學習也應納入大數(shù)據(jù)進行管理，通過移動和PC終端的學習端口，在大學習管理平臺上，建立學員數(shù)據(jù)，找出學習偏好、學員特性、績效情況等，定向推薦學習內(nèi)容，設計學習活動。

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