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中小企業(yè)開展e-Learning培訓如何“有效”
目前中國的培訓市場處于比較混亂的狀況,講師蕓集、培訓題目繁多,加之“北大、”清華、“某某部委等”名頭及一些培訓公司的強力推薦,使得中小企業(yè)培訓負責人顧此又不想失彼,造成培訓費用緊張和浪費,令人痛心。
由于改變了傳統(tǒng)企業(yè)培訓的觀念、體制、管理方式的條件和可能,信息傳遞及時、迅速,e-Learning受到很多跨國公司和國內(nèi)知名企業(yè)的歡迎。但對于中小企業(yè)而言,因為規(guī)模的原因,e-Learning的跨地域、低成本平臺優(yōu)勢將不復存在。中小企業(yè)購買現(xiàn)成的或?qū)I(yè)網(wǎng)站的e-Learning更劃算。
首先,對于常見的基礎技能型課程和一些通用類的課程,中小企業(yè)不必建設自己的e-Learning系統(tǒng),可以考慮依托綜合服務商提供的服務。這種方式在國外已經(jīng)很成熟,員工直接在線學習服務商提供的在線課程。
其次,現(xiàn)在一些行業(yè)協(xié)會提供一些培訓項目,建立了自己行業(yè)內(nèi)的有針對性的e-Learning系統(tǒng),這類課程針對性強,而且半福利性質(zhì),價格較為便宜,可以是參與行業(yè)協(xié)會針對行業(yè)內(nèi)中小企業(yè)的培訓提供的e-Learning課程。
第三,對于企業(yè)內(nèi)部特有的個性化的培訓內(nèi)容,例如企業(yè)行為文化,以及特有的企業(yè)操作流程,中小企業(yè)可以采用服務商提供的ASP模式,租用平臺服務,這樣可以大大降低成本,而課程則可自行或外包開發(fā)。
第四,從最主要的功能組逐漸完善起來。現(xiàn)在普遍認同的比較完整的e-Learning系統(tǒng),中小企業(yè)可以根據(jù)自己的實際情況,最初選擇對自己適用的組別,逐漸發(fā)展和完善起來。值得注意的是,一些e-Learning系統(tǒng)功能組別在一些企業(yè)內(nèi)部HR等系統(tǒng)上有一些體現(xiàn)??梢砸栏接谶@個基礎上完善。
選擇e-Learning課程需要注意以下幾個方面:一是目前還沒建立起行業(yè)統(tǒng)一的標準,無從考量某一種e-Learning課程的質(zhì)量。目前許多e-Learning供應商,只是把直接套用教材,把課程搬到網(wǎng)上去,這和使用光盤、錄像帶沒什么區(qū)別。選e-Learning的服務商,一定要事先了解其運作和服務質(zhì)量問題,如時代光華就是一個不錯的平臺,還能夠通過一系列的活動,開放給各家在線教育提供商和教育機構,并與合作伙伴共同推動一個適用于任何時間、任何地點、任何人的學習化社區(qū)。
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