怎樣學(xué)習(xí)管理學(xué) 管理學(xué)學(xué)習(xí)方法論

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

1. 你一定要讀上幾本學(xué)院派的經(jīng)典書籍。體系化的管理學(xué)習(xí)，必須建立理論結(jié)構(gòu)。 閱讀質(zhì)量已被驗證、集大成而又非常入門的作品，將管理的發(fā)展史、體系、脈絡(luò)捋一遍，建立知識基礎(chǔ)和框架。我再次強調(diào)，【不考慮成本、推薦5本書以上的行為都是耍流氓】。你看我，就只會推薦 4 本：   《管理學(xué)》，(美)斯蒂芬·羅賓斯   《組織行為學(xué)》 ，(美)斯蒂芬·羅賓斯   《營銷管理》，(美)菲利普·科特勒   《人力資源管理》，(美)加里·德斯勒   2. 丟棄碎片式的學(xué)習(xí)，劃分出專門的時間。買紙質(zhì)書，寫讀書心得。 認識某知名數(shù)據(jù)庫企業(yè)的中國區(qū)HRD，非常認同他的一個觀點，大體是“工作之后，還能潛心去讀專業(yè)書、寫筆記，這是一種競爭力”。在信息過載的時代，我認為能拋棄無用的信息流，專心去提升核心實力，真的非常cool，俗稱高冷。   為什么說要買紙質(zhì)書，倒沒有什么矯情的書香情結(jié)。以上著作都算大部頭，用閱讀暢銷書的方法肯定跟沒讀一樣，碎片式、隨意式的做法太喪失了，所以我反對在任何數(shù)碼終端上閱讀專業(yè)書籍（包括Kindle），一不能專注，二不便做筆記。   另外就是技術(shù)原因，圖形基本看不了就不說了，用6、7英寸的電子屏閱讀16開本設(shè)計的圖書，你...你...你眼睛是親生的么？   3. 控制節(jié)奏，不以“讀完”為目的。 我反對任何給自己設(shè)定讀書數(shù)量的行為，最破壞 reading 樂趣的，莫過于此。許下一年讀50本以上書籍的同學(xué)，出門左轉(zhuǎn)，書攤上留幾手等著給你打分呢。至少管理學(xué)的書籍，我不許你這么看。   4. 當(dāng)你按照以上方法，專注而有質(zhì)量的建好了管理學(xué)的基礎(chǔ)架構(gòu)，并且深刻 認同【任何以為讀讀書就能洞悉一門學(xué)問的，都是too simple，sometimes naive】，我確信你不會迷失在管理學(xué)的星辰大海中了。這時候，請策馬揚鞭，尋找更細節(jié)、更豐滿的書籍去充實管理學(xué)的骨架，去形成自己的管理價值觀，去訴諸實踐。   而管理的實踐，場景之多，我覺得尚無把握去說上一說。我能想到的介入手段：1）家庭管理；2）班級管理；3）戶外活動管理；以及最典型的 4）職業(yè)/工作管理。   感謝閱讀。除了前面提到的4本著作（管理學(xué)，組織行為學(xué)，營銷管理，人力資源管理），如果一定要拿肥皂 逼答主再推薦一本，我會說： Let there be 「杰克·韋爾奇自傳」。他確實踐行了管理的實踐，是我所在領(lǐng)域從業(yè)者的標桿。