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在線教育的錢景
目前,中國教育培訓(xùn)整體規(guī)模達到3500億人民幣,并且正在以每年30%以上的速度增長,企業(yè)數(shù)量已超過10萬家。隨著通訊產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展、網(wǎng)速的不斷加快、視頻信息的便捷使用等因素,在線教育成為培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的新契機,成為最具“錢景”的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。
優(yōu)勢明顯
在線教育行業(yè)的優(yōu)勢極為明顯。第一,在線教育7×24小時的全天候無間斷服務(wù)滿足了上班族對培訓(xùn)時間的苛刻要求。此外,學(xué)員可以隨意選擇課程進度、反復(fù)聽取沒有理解的內(nèi)容,這大大增加了用戶使用的自由度。其次,在線教育將輕易地跨越地域限制這一障礙,把北京、上海、武漢、廣州、西安等高校密集地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源擴展到全國。第三,大大削減教師授課薪資和場地租金等經(jīng)營成本,而它們在傳統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)中往往占40%~60%。最后,在線教育能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)培訓(xùn)難以實現(xiàn)的功能。例如,在線教育在口語培訓(xùn)方面有巨大的優(yōu)勢,教師和學(xué)員能夠通過互聯(lián)網(wǎng)輕松實現(xiàn)一對一的單獨培訓(xùn)的過程,其方便、快捷等優(yōu)點是傳統(tǒng)培訓(xùn)難以實現(xiàn)的。
新東方在線培訓(xùn)是業(yè)內(nèi)成立最早并且運營最成功的機構(gòu)之一。憑借出國培訓(xùn)在高校學(xué)生中的極好口碑,新東方在線將市場拓展到各大中小企業(yè)員工培訓(xùn),大大地增加其用戶群數(shù)量,為此,新東方曾向國內(nèi)百家具備國際化發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè),免費贈送總價值一千萬元的在線教育名額。
海外培訓(xùn)機構(gòu)也看中國內(nèi)在線教育巨大的市場潛力。作為2008年北京奧運會語言培訓(xùn)服務(wù)提供商的英孚教育,在不斷擴充線下學(xué)校的同時,還開發(fā)了超過1500學(xué)時的“EnglishTown”網(wǎng)絡(luò)課程,率先實現(xiàn)了全球24小時不間斷的網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)。中國的學(xué)員可以在任何時間通過網(wǎng)絡(luò)與在波士頓、倫敦、悉尼等地的外教進行實時交流。英孚將在線一對一培訓(xùn)發(fā)展成為其亮點服務(wù)之一。
專業(yè)細(xì)分
在線教育市場在我國還處于發(fā)展初期,極具投資潛力。在線教育市場未來可能的增長點集中在以下幾個細(xì)分市場中:
專項考試教育。如公務(wù)員考試、研究生入學(xué)考試、注冊會計師考試等。這些考試每年都吸引著全國各地的數(shù)百萬考生參加,然而,各個領(lǐng)域的知名輔導(dǎo)老師基本集中在北京、上海等知名高校中。在線實時培訓(xùn)是解決傳統(tǒng)培訓(xùn)地域與時間限制最有效的途徑,也是此細(xì)分市場的未來發(fā)展趨勢。
更加細(xì)分的外語教育。今后發(fā)展的方向?qū)⑹枪δ芨用鞔_的各種專項培訓(xùn),如口語專項、聽力專項、針對各種考試的專項輔導(dǎo)。在線培訓(xùn)將以其實時、便捷等優(yōu)勢擺脫一直以來作為傳統(tǒng)培訓(xùn)的輔助方式的地位。
企業(yè)管理類教育。中國企業(yè)越來越強烈地意識到企業(yè)文化與職員培訓(xùn)將是發(fā)展的基石。企業(yè)員工將超過學(xué)生,成為最龐大的培訓(xùn)需求用戶。三星等大型跨國公司近幾年來開始投入大量資金打造在線員工培訓(xùn)項目。在線教育的時間靈活、形式自由、成本低廉,將成為各企業(yè)人力資源培訓(xùn)的首選。
縱深專項技藝培訓(xùn)。隨著網(wǎng)絡(luò)資源的日益豐富,培訓(xùn)的形式和內(nèi)容更加泛化。例如,焦點網(wǎng)自發(fā)組織的裝修大學(xué),培訓(xùn)了一批又一批的進行房屋裝修的業(yè)主,其中蘊藏的商機不容忽視。今后的在線教育市場,將滿足人們生活中的各種實際需求。
投資關(guān)鍵
面對全球金融危機,企業(yè)紛紛暫停招聘、裁員。職場危機導(dǎo)致人們對培訓(xùn)的需求在近期將不斷上漲。在線教育市場由于極具市場潛力,投資成本低、運營成本低(可以先收學(xué)費,無應(yīng)收賬款)、高回報率等優(yōu)點受到多方投資者的青睞,以期邁入市場中分得一塊蛋糕。
然而,在線教育行業(yè)投資也存在較高的風(fēng)險。最為突出的一點是,在線教育行業(yè)具有明顯的信息經(jīng)濟的特點,馬太效應(yīng)極強,贏家通吃。參與競爭者如果不能做到行業(yè)第一,就會很輕易地丟失全部市場份額,全盤皆輸。其次,在線教育行業(yè)進入門檻較低,不斷會有新的競爭者進入市場。尤其在一些專項培訓(xùn)中,各個領(lǐng)域的知名教師非常有限,而教師的授課資源通過在線信息化可以無限次的利用。這就意味著,只要掌握一定的教師資源,在某一個領(lǐng)域就具備了競爭的資格。這將導(dǎo)致行業(yè)發(fā)展起來之后,將不斷有新的競爭者進入市場。我們建議:
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