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給大家介紹一下所了解的免費(fèi)教學(xué)管理軟件
泛普教學(xué)管理軟件定位為集“教學(xué)計(jì)劃管理、學(xué)生選課管理、智能排課、課表應(yīng)用”等21個(gè)教學(xué)管理功能于一體的泛普教學(xué)管理整體解決方案，旨在：推廣走班教學(xué);切實(shí)解決走班化排課難題;
一、產(chǎn)品功能
1.學(xué)年和學(xué)期：設(shè)置好學(xué)年和學(xué)期，以及每個(gè)學(xué)期的開學(xué)日期和放假日期。
2.上課節(jié)次：設(shè)置好一天上幾節(jié)課，以及每節(jié)課的準(zhǔn)確時(shí)間。
3.創(chuàng)建課程：創(chuàng)建好每個(gè)年級計(jì)劃開設(shè)的課程，按學(xué)校習(xí)慣給課程排序。
4.角色管理：創(chuàng)建一個(gè)教學(xué)管理員常規(guī)角色;確保所有學(xué)科任課老師的補(bǔ)充組織類型是：班級角色;并按學(xué)校習(xí)慣給角色排序。
5.權(quán)限管理：務(wù)必將智慧排課軟件的普通權(quán)限同時(shí)授權(quán)給學(xué)生和教職工這兩類用戶;用戶、排課和房產(chǎn)三個(gè)系統(tǒng)的管理權(quán)限要授權(quán)給教學(xué)管理員。
6.平臺遠(yuǎn)程端口配置：檢查平臺遠(yuǎn)程端口配置正確。這一步請咨詢廠商專業(yè)人員。
7.創(chuàng)建年級：創(chuàng)建好學(xué)校需要的所有教學(xué)年級。
8.創(chuàng)建班級：創(chuàng)建好學(xué)校教學(xué)需要的所有行政班(走班班級不要在此創(chuàng)建)。
9.創(chuàng)建教研組：每個(gè)教研組必須對應(yīng)一個(gè)課程，禁止建設(shè)政史地等多個(gè)學(xué)科合并在一起的教研組，這樣會(huì)影響排課算法。
10.批量導(dǎo)入學(xué)生帳號(自動(dòng)分班)：通過EXCEL文件一次性批量導(dǎo)入并創(chuàng)建全部在校學(xué)生帳號，善用廠商提供的導(dǎo)入的模版可以省去分班等工作。
二、產(chǎn)品特點(diǎn)
1.排課規(guī)則：支持“禁止、優(yōu)先、較差、指定”四種約束規(guī)則。
2.約束對象：支持“課程、老師”兩種約束對象。
3.規(guī)則操作：可視化操作，在課表上拖拽式安排。
4.資源沖突檢測：排課時(shí)，需要避開各類資源沖突，常見的資源沖突有四類，分別是同一個(gè)老師不能同時(shí)上兩個(gè)班級的課;同一個(gè)學(xué)生不能同時(shí)在兩個(gè)地方聽課;同一間教室不能同時(shí)有兩個(gè)班級用;一個(gè)班級同一時(shí)間只能上一門課。
5.一鍵生成課表：一鍵自動(dòng)按照教學(xué)計(jì)劃、排課規(guī)則、教務(wù)安排自動(dòng)把走班課課表、行政班課表智能生成，如果有無法解決的任課沖突，課表生成失敗，否則，課表生成成功，課表過程有日志全程記錄，并隨時(shí)看動(dòng)態(tài)日志。
6.生成課表的程序因計(jì)算量多，算法復(fù)雜，耗時(shí)一般很長，因此系統(tǒng)采用異步計(jì)算方法，管理員在按下排課按鈕后可以關(guān)閉瀏覽器離開。排課結(jié)束前可以終止排課。
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