學(xué)前教學(xué)軟件主要特點及產(chǎn)品功能

一、主要特點：

　　一）教師端特點：

　　1、教師端可以隨意設(shè)定物流整體環(huán)境(包括線路、產(chǎn)品、條形碼、車輛、駕駛員、搬運工、城市間距離等)

　　2、教師端可以隨意修改虛擬時間間隔，加快或減慢學(xué)生實驗速度，合理安排課時。

　　3、教師端對每個學(xué)生角色分別進行完善評分，并記錄得分依據(jù)。

　　4、教師端能控制整體市場環(huán)境因素。

　　二）學(xué)生端特點：

　　1、每個角色都有自己的操作流程及每個模塊都有操作介紹。系統(tǒng)還有整體流程。

　　2、學(xué)生間可以進行模擬對抗操作。培養(yǎng)學(xué)生的實踐對抗能力。并可以進行物流公司經(jīng)營比賽。

　　3、獨有的物流公共平臺，可以讓學(xué)生模擬物流公司之間的合作模式。

　　4、加入了國際貨貸的部分操作

　　5、系統(tǒng)自帶完善的數(shù)據(jù)庫(包含產(chǎn)品庫、全國大中型城市之間距離、運輸天數(shù)、報價等等)

　　6、完善的物流流程，線路優(yōu)化方式。晚上的模擬報價系統(tǒng)。

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　　二、產(chǎn)品功能

　　1.學(xué)年和學(xué)期：設(shè)置好學(xué)年和學(xué)期，以及每個學(xué)期的開學(xué)日期和放假日期。

　　2.上課節(jié)次：設(shè)置好一天上幾節(jié)課，以及每節(jié)課的準(zhǔn)確時間。

　　3.創(chuàng)建課程：創(chuàng)建好每個年級計劃開設(shè)的課程，按學(xué)校習(xí)慣給課程排序。

　　4.角色管理：創(chuàng)建一個教學(xué)管理員常規(guī)角色;確保所有學(xué)科任課老師的補充組織類型是：班級角色;并按學(xué)校習(xí)慣給角色排序。

　　5.權(quán)限管理：務(wù)必將智慧排課軟件的普通權(quán)限同時授權(quán)給學(xué)生和教職工這兩類用戶;用戶、排課和房產(chǎn)三個系統(tǒng)的管理權(quán)限要授權(quán)給教學(xué)管理員。

　　6.平臺遠程端口配置：檢查平臺遠程端口配置正確。這一步請咨詢廠商專業(yè)人員。

　　7.創(chuàng)建年級：創(chuàng)建好學(xué)校需要的所有教學(xué)年級。

　　8.創(chuàng)建班級：創(chuàng)建好學(xué)校教學(xué)需要的所有行政班(走班班級不要在此創(chuàng)建)。

　　9.創(chuàng)建教研組：每個教研組必須對應(yīng)一個課程，禁止建設(shè)政史地等多個學(xué)科合并在一起的教研組，這樣會影響排課算法。

　　10.批量導(dǎo)入學(xué)生帳號(自動分班)：通過EXCEL文件一次性批量導(dǎo)入并創(chuàng)建全部在校學(xué)生帳號，善用廠商提供的導(dǎo)入的模版可以省去分班等工作。

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發(fā)布：2010-09-04 18:29 編輯：泛普軟件 · yj [打印此頁] [關(guān)閉]

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