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教育培訓(xùn)行業(yè)oa

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 　　建議你用泛普軟件的，我們用了兩年了，比較好用他很專業(yè)的，太多的教育軟件都是他們做的，太專業(yè)了

　　相信您無論是怎么樣的教學(xué)模式，必定有以下的基本需求：

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本需求

　　教師管理

　　教師基本檔案管理，授課計(jì)劃管理，所授課程課時(shí)費(fèi)的管理;教學(xué)日志與教師評(píng)價(jià);教師薪資管理等。

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　　學(xué)員管理

　　學(xué)員基本信息管理;學(xué)員考勤與課消管理;學(xué)員各階段任務(wù)目標(biāo)管理，可根據(jù)完成情況設(shè)置獎(jiǎng)懲規(guī)則。

　　課程管理

　　課程類型由機(jī)構(gòu)總部和各分部協(xié)商制定，根據(jù)情況制定不同的課程組合，基于課程類型的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。

　　考勤管理

　　學(xué)員考勤、請(qǐng)假信息的詳細(xì)記錄;教師考勤管理;機(jī)構(gòu)教務(wù)人員考勤狀況匯總分析。

　　排課管理

　　需要高效的排課管理工具，能夠自動(dòng)解決排課管理中出現(xiàn)的沖突和異常，合理配置教師資源。

　　審核管理

　　需要系統(tǒng)來自定義審批流，對(duì)物料消耗、學(xué)員優(yōu)惠、課程套餐等能夠有效的進(jìn)行審核、審批。

　　后端業(yè)務(wù)管理：泛普OA系統(tǒng)可以全面管理中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后端業(yè)務(wù)流程，從學(xué)員智能化選班、分班到學(xué)員預(yù)約

　　管理模塊，再到教師的分配、預(yù)約，以及相關(guān)的排課與考勤管理，深入業(yè)務(wù)流程細(xì)節(jié)，提升機(jī)構(gòu)信息化管理效率。

　　學(xué)員分配&選班、分班

　　系統(tǒng)自動(dòng)把空閑率高的老師排在前面，分配時(shí)只需要拖拽就可以合理分配老師。系統(tǒng)支持兩種方式給學(xué)員分配班級(jí)：a. 教務(wù)人員隨機(jī)分配;b. 學(xué)員自主選班。

　　預(yù)約管理

　　學(xué)員通過學(xué)員端系統(tǒng)可以查詢老師的空閑時(shí)間，進(jìn)行預(yù)約，預(yù)約成功，失敗都有提醒。預(yù)約成功后系統(tǒng)將會(huì)把上課時(shí)間、教室等信息一并發(fā)給學(xué)員。

　　排課管理

　　泛普OA支持可視化排課流程，拖拽式操作對(duì)課程表中所有課程快速調(diào)整，同時(shí)排課系統(tǒng)自動(dòng)化處理排課沖突和異常。讓教務(wù)工作簡(jiǎn)單，便捷。

　　考勤管理

　　考勤管理記錄學(xué)員和教師每天、每周、每月的考勤打卡信息，系統(tǒng)考勤日志詳細(xì)記錄學(xué)生、教室考勤記錄、請(qǐng)假原因等信息。管理人員可以通過系統(tǒng)做日?？记谛畔⒁?guī)整。

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　　產(chǎn)品管理

　　泛普OA產(chǎn)品體系模塊為機(jī)構(gòu)提供了靈活的產(chǎn)品(課程)管理方式，機(jī)構(gòu)可根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況制定不同的產(chǎn)品組合模式。

　　學(xué)員回饋、分析

　　系統(tǒng)可以通過評(píng)分器來收集學(xué)員對(duì)老師授課情況的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。針對(duì)學(xué)生或者教師違約，提供違約處理的解決方案，幫助機(jī)構(gòu)提升業(yè)內(nèi)教學(xué)口碑與教學(xué)質(zhì)量。

發(fā)布：2011-03-29 10:34    編輯：泛普軟件 · zy    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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