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培訓(xùn)管理游戲:懂得“找茬”也是一種工作能力
游戲規(guī)則與程序
1.將學(xué)員分成幾個小組,最好不要讓他們自由組合,由培訓(xùn)者指定能為他們創(chuàng)造一個新的 環(huán)境,以訓(xùn)練他們的溝通合作能力。
2.發(fā)給每個小組一張卡片,上面寫有三條有關(guān)項目的說明。告訴他們,每組的三條說明中 都有一條是錯誤的,每組的目的就是通過討論辨別出它來?! ?br>
相關(guān)討論
1.培訓(xùn)者可在旁觀察,記下每組的分析思路和方法,幫助各組分析他們的方法是否正確。
2.各小組在多大程度上運用了在本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識?
總結(jié)
1.此游戲可作為一個檢驗手段,看一看學(xué)員知識掌握得如何。培訓(xùn)者可以根據(jù)各小組的表 現(xiàn),給優(yōu)秀的小組一些小獎勵以示鼓勵。
2.每個人在游戲中的表現(xiàn)也值得留意。有的人明明掌握的知識不少,卻在于別人討論時不 能 堅持己見,過于“與人合作”。還有的人知識不多卻能舉一反三,盡全力應(yīng)付這個難題。培 訓(xùn)者應(yīng)留意觀察,必要時作一下指點和總結(jié),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。
3.要讓學(xué)員們適應(yīng)這種開放性的學(xué)習(xí)過程,提醒他們總結(jié)經(jīng)驗,并實踐在工作中?! ?br>
形式:8人一組
時間:40分鐘
材料:寫有說明的卡片
場地:室內(nèi)
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