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利用多能工協(xié)調(diào)生產(chǎn)作業(yè)

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一、利用多能工協(xié)調(diào)生產(chǎn)作業(yè)的情況
在下列情況下，企業(yè)需利用多能工協(xié)調(diào)生產(chǎn)作業(yè)。
>在品種多、數(shù)量少或按接單來(lái)安排生產(chǎn)的情況下，要頻繁地變動(dòng)流水線(xiàn)，要求作業(yè)員具備多種技藝以適應(yīng)變換機(jī)種的需要時(shí)。
>出現(xiàn)缺勤或因故請(qǐng)假的情況，沒(méi)有人去頂替其工作，使生產(chǎn)停止或造成產(chǎn)量減少時(shí)。
>適應(yīng)生產(chǎn)計(jì)劃變更時(shí)。

二、多能工的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)多能工的方法
培養(yǎng)多能工的方法，如下表所示。


2、培養(yǎng)多能工的步驟
①根據(jù)員工的要求或申請(qǐng)制定學(xué)習(xí)方案，編制多能工訓(xùn)練計(jì)劃表，如下表所示，并按計(jì)劃先后，逐一進(jìn)行作業(yè)基準(zhǔn)及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容的教育指導(dǎo)。

②完成初級(jí)教育指導(dǎo)后即進(jìn)入相關(guān)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)，以加深對(duì)作業(yè)基準(zhǔn)及作業(yè)順序等相關(guān)教育內(nèi)容的理解，隨后利用午休或加班（工作結(jié)束后）時(shí)間由班長(zhǎng)指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)際操作。
③在有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)或其他多能工頂位時(shí)，學(xué)員可插入該工序與作業(yè)員工一起進(jìn)行實(shí)際操作，以提高作業(yè)準(zhǔn)確性及順序標(biāo)準(zhǔn)化程度，同時(shí)掌握正確的作業(yè)方法，并逐步向新的作業(yè)方向發(fā)展。
④當(dāng)作業(yè)員完全具備該工序作業(yè)能力后，可讓其單獨(dú)作業(yè)，使其逐步達(dá)到能熟練操作，并能持續(xù)一段時(shí)間（3~6日）。
⑤訓(xùn)練中的多能工在單獨(dú)作業(yè)時(shí)，班長(zhǎng)要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確認(rèn)。
>作業(yè)方法是否與作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的順序一致？是否有不正確的作業(yè)動(dòng)作？如果有，要及時(shí)糾正。
>產(chǎn)成品是否滿(mǎn)足品質(zhì)、規(guī)格要求，有無(wú)不良品。
>進(jìn)行自檢能力測(cè)定。 rn本篇文章來(lái)源于PMC資源網(wǎng)公益網(wǎng)站生管物控網(wǎng)
發(fā)布：2007-03-24 10:38    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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