知識(shí)型員工的特點(diǎn)

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    知識(shí)型員工的本質(zhì)特征是能夠把智力和知識(shí)要素轉(zhuǎn)化為人力資本實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值，知識(shí)型員工就是在一個(gè)企業(yè)組織之中以知識(shí)和智力為主創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值的員工。與一般的體力工作者比較，知識(shí)型員工具有如下特點(diǎn)： 
    第一，受過系統(tǒng)的專業(yè)教育，具有較高學(xué)歷，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能。對(duì)在工作中能夠獲得自身再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)很重視，具有自我學(xué)習(xí)能力。  
    第二，以自身擁有的專業(yè)知識(shí)和技能從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、管理和咨詢服務(wù)等具有很高創(chuàng)造性和自主性的勞動(dòng)。因而，其工作過程難以實(shí)行監(jiān)督控制，工作成果不易加以直接測量和評(píng)價(jià)。

    第三，注重自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。“知識(shí)型員工一般不滿足于簡單的事務(wù)性工作，而更熱衷于具有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的任務(wù)，渴望通過這一過程充分展現(xiàn)個(gè)人才智，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”。因此，他們重視成就激勵(lì)和精神激勵(lì)，往往都有鮮明的個(gè)性。   
    第四，工作中要求擁有更大的自主權(quán)，“傾向于擁有寬松的、高度自主的工作環(huán)境，注重強(qiáng)調(diào)工作中的自我引導(dǎo)和自我管理，而不愿如流水線上的操作工人一樣被動(dòng)地適應(yīng)機(jī)器設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)要求在工作場所、工作時(shí)間方面都有很強(qiáng)的靈活性，而不受制于物化條件的約束”。 
    第五，忠誠于專業(yè)或職業(yè)甚過忠誠于企業(yè)，工作流動(dòng)性高。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競爭的焦點(diǎn)表現(xiàn)在對(duì)人力資源的競爭，特別是知識(shí)型員工的爭得，這一大環(huán)境為知識(shí)型員工的流動(dòng)提供了競爭性流動(dòng)的平臺(tái)。知識(shí)型員工自身都掌握一定的專業(yè)知識(shí)或技術(shù)，一旦他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作單位不再適合自己的發(fā)展或者待遇不公時(shí)，他們便會(huì)另謀出路。再者，知識(shí)陳舊周期的縮短也促進(jìn)了知識(shí)型員工流動(dòng)的加快，他們希望到更優(yōu)秀的企業(yè)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，通過流動(dòng)實(shí)現(xiàn)增值，不希望終生在一個(gè)組織工作，而是希望通過工作流動(dòng)學(xué)習(xí)、積累和保持知識(shí)，應(yīng)付變化加劇的環(huán)境。