什么是教務(wù)erp管理系統(tǒng)？有什么特點？

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 　　隨著我國高校教學(xué)體制改革的發(fā)展，更加體現(xiàn)出以人為本的教育方針政策。學(xué)生自主地選擇專業(yè)及專業(yè)方向、課程的選修機制、實驗預(yù)約、成績審核、學(xué)分制等管理方式的改革向傳統(tǒng)的管理軟件提出了新的挑戰(zhàn)?；谶@種廣泛的需求。在充分綜合各高校特點的前提下， 在多年深入研究的基礎(chǔ)上，推出了一整套能夠適應(yīng)新的教學(xué)體制、能夠最大程度滿足高?，F(xiàn)代化管理要求的教務(wù)管理系統(tǒng)。

　　一、系統(tǒng)的特點

　　1、滿足國家新課程的“多樣性”要求，提供基于模塊的學(xué)校教務(wù)管理功能，包括模塊教學(xué)背景下的課程信息發(fā)布與選課功能、課程表編制功能、教材登記與統(tǒng)計功能，模塊教學(xué)背景下的學(xué)業(yè)登記和成績登記、學(xué)分統(tǒng)計功能。

　　2、保證新課程落實：實現(xiàn)學(xué)生成長記錄的相對權(quán)威性，有利于探索高校招生制度的改革，有利于教育行政部門監(jiān)管，包括向教育行政部門提供學(xué)校課程計劃總表，向教育行政部門提供學(xué)生學(xué)籍記錄和學(xué)生的學(xué)分、學(xué)業(yè)成績、學(xué)生活動等記錄。

　　3、《泛普中學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)》采用純B/S結(jié)構(gòu)，基于.NET平臺C#語言開發(fā)，使用MSSQL數(shù)據(jù)庫，根據(jù)國家教育部新課該精神，歷時3年開發(fā)完成，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用到全國普通高中教務(wù)管理工作中，極大的提高了教務(wù)管理工作者的工作效率。

　　二、系統(tǒng)介紹

　　本系統(tǒng)由十個子系統(tǒng)組成，是對學(xué)生從進入中學(xué)到畢業(yè)的全過程管理，包括系統(tǒng)工具子系統(tǒng)、教學(xué)資源管理子系統(tǒng)、學(xué)生成長檔案管理子系統(tǒng)、課程方案子系統(tǒng)、開課/排課管理子系統(tǒng)、選課管理子系統(tǒng)、考試成績管理子系統(tǒng)、教師管理子系統(tǒng)、綜合實踐活動管理子系統(tǒng)、成績分析報表子系統(tǒng)。

　　1、系統(tǒng)工具子系統(tǒng)主要提供三個方面的功能，即用戶權(quán)限管理、數(shù)據(jù)維護工具、系統(tǒng)維護工具;

　　2、教學(xué)資源管理子系統(tǒng)主要管理學(xué)校的教學(xué)資源，包括三個方面的功能：學(xué)年、學(xué)期、學(xué)段、校歷，組織結(jié)構(gòu)、教室資源，課程庫、課件、講義、練習(xí)題等;

　　3、學(xué)生成長記錄系統(tǒng)部分主要是提供了一個學(xué)校、家長、學(xué)生三方互動的交流平臺以及學(xué)生在校幾年的學(xué)習(xí)、成長過程的記錄，方便學(xué)校的家長、學(xué)校和學(xué)生、學(xué)生和家長更好的交流與溝通;

　　4、課程方案管理子系統(tǒng)主要管理課程方案信息，包括：課程分類、授課方式、領(lǐng)域管理、科目管理、模塊管理、課程方案信息管理等功能;

　　5、開課/排課管理子系統(tǒng)主要管理開課信息，包括：排課參數(shù)設(shè)置、教師排課時間設(shè)置、班級排課時間設(shè)置、自動生成開課數(shù)據(jù)、管理開課數(shù)據(jù)、生成排課數(shù)據(jù)、排課數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出、查詢課表、年表的導(dǎo)入導(dǎo)出等功能;

　　6、選課管理子系統(tǒng)主要管理選課信息，包括：選課控制、選課約束、班級學(xué)生選課表、任課教師選課表等功能;

　　7、成績(學(xué)分)管理子系統(tǒng)主要管理成績信息，包括：考試類型、考試信息、學(xué)分類別、類別標(biāo)準(zhǔn)、成績查詢、成績報表、成績排名、學(xué)分認定審核等功能;

　　8、教師管理子系統(tǒng)主要管理教師基本信息，包括：教師基本信息、教師信息導(dǎo)入、教師活動展示、教師科研信息、教學(xué)專題研究信息、教學(xué)研究活動情況信息等功能;

　　9、綜合實踐活動管理子系統(tǒng)主要讓學(xué)生可以在網(wǎng)上根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己的課題。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生題目選擇的優(yōu)先級別自動分配。記錄學(xué)生的社區(qū)服務(wù)和社會實踐情況，作為學(xué)生取得社區(qū)服務(wù)和社會實踐學(xué)分的依據(jù)。

　　10、成績分析報表子系統(tǒng)主要管理成績分析報表信息，包括：單科成績正態(tài)分布、總分正態(tài)分布、平均分統(tǒng)計、按分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計等功能。