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培訓(xùn)行業(yè)oa軟件
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招到學(xué)生,只是第一步,合理安排學(xué)生上課,提高續(xù)課率,提高同學(xué)帶同學(xué),這才是我們機(jī)構(gòu)最看重的,泛普培訓(xùn)學(xué)校管理軟件針對(duì)這一點(diǎn),將系統(tǒng)全面優(yōu)化課程管理,排課更高效、操作更簡(jiǎn)單、頁(yè)面更簡(jiǎn)潔、場(chǎng)景更貼合!讓培訓(xùn)學(xué)校能夠快速進(jìn)入這場(chǎng)招生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中。
默認(rèn)課時(shí)數(shù),提高報(bào)名效率
可設(shè)置默認(rèn)課時(shí)數(shù),報(bào)課程時(shí)無(wú)須再手動(dòng)填寫課時(shí)數(shù)。
當(dāng)一場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,報(bào)名的學(xué)生蜂擁而至,老師們是否手忙腳亂?
增加默認(rèn)課時(shí)數(shù),快速報(bào)讀產(chǎn)品,提高報(bào)名效率,簽單更快!
產(chǎn)品單價(jià)、課時(shí)可按需設(shè)置
同一個(gè)產(chǎn)品在不同校區(qū)可以設(shè)置不同的單價(jià)、課時(shí)。
不同的市場(chǎng)不同的打法,A城市校區(qū)&B城市校區(qū)、新開的校區(qū)&生源穩(wěn)定的校區(qū)等不同校區(qū),市場(chǎng)的需求,家長(zhǎng)的接受程度不同,當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在推同一個(gè)產(chǎn)品時(shí),根據(jù)不同的情況來(lái)設(shè)置單價(jià)、課時(shí),才能賣得更多,達(dá)到最好的效果!
鎖定課時(shí)數(shù),避免套餐混亂
可對(duì)指定產(chǎn)品進(jìn)行課時(shí)數(shù)的鎖定,鎖定之后,在簽單時(shí),不能修改本產(chǎn)品的數(shù)量,一般可用在指定數(shù)量的套餐中。
暑期招生,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)多方面考慮來(lái)精心設(shè)置不同的課程產(chǎn)品、套餐等,將課時(shí)數(shù)鎖定,可以避免咨詢師在簽單報(bào)名時(shí)修改單價(jià),影響產(chǎn)品的營(yíng)銷效果、后期的評(píng)估,以及財(cái)務(wù)混亂的情況!
校長(zhǎng)管理
財(cái)務(wù)管理:作為校長(zhǎng)如何實(shí)時(shí)掌握校區(qū)財(cái)務(wù)狀況,比如今天、這個(gè)月收了多少錢,校區(qū)支出費(fèi)用情況,賬面還有多少錢等等,錢是管理第一位,校長(zhǎng)如何實(shí)時(shí)管控財(cái)務(wù)。
服務(wù)管理:服務(wù)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難管理,如果一個(gè)服務(wù)很好的企業(yè),肯定受客戶歡迎認(rèn)可,在教育培訓(xùn)行業(yè)服務(wù)一直很難做好,校長(zhǎng)可能是、想把每一位學(xué)員服務(wù)好,但是目前沒(méi)有幾家機(jī)構(gòu)能做到,如何解決問(wèn)題。
員工管理:校長(zhǎng)如何知道每位員工工作情況,避免公司人才流失,讓校長(zhǎng)知人善用,了解每位員工能力,放在合適崗位。
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