關(guān)鍵人才的培養(yǎng)問(wèn)題

申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢電話：400-8352-114

針對(duì)一個(gè)企業(yè)的人才培養(yǎng)，目前的主要形式就是企業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)培訓(xùn)的大部分工作屬于基礎(chǔ)員工和新員工的培訓(xùn)。而另外一種比較少見(jiàn)的形式就是關(guān)鍵人才的培訓(xùn)。關(guān)鍵人才對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性是毋庸置疑的，企業(yè)需要培養(yǎng)關(guān)鍵人才。那么具體來(lái)說(shuō)關(guān)鍵人才的培養(yǎng)問(wèn)題都有哪些呢？我們來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。

保障健全的人才培養(yǎng)機(jī)制

對(duì)于企業(yè)人才培養(yǎng)方面的問(wèn)題，企業(yè)不僅要注重當(dāng)前的員工培養(yǎng)，還需要為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)預(yù)備型人才。因?yàn)槿瞬诺呐囵B(yǎng)一般都是需要較為漫長(zhǎng)的周期的，所以能夠提早準(zhǔn)備就能更大限度的制勝于未來(lái)。同時(shí)，企業(yè)對(duì)于人才的培養(yǎng)也是需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)的需求的，作為企業(yè)的管理者需要將同步培養(yǎng)與未來(lái)培養(yǎng)做好結(jié)合工作，同時(shí)這方面的工作有三個(gè)方面應(yīng)該注意：1、對(duì)于企業(yè)未來(lái)的人才需求要有合理化的預(yù)測(cè)，便于培訓(xùn)計(jì)劃的制定；2、在進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是要以安排好當(dāng)前規(guī)劃為前提的，這一點(diǎn)必須要注意；3、對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)素質(zhì)方面，更需要去注意未來(lái)相關(guān)能力的需求問(wèn)題。

對(duì)于企業(yè)主導(dǎo)文化方面的注重

對(duì)于一個(gè)人是否能過(guò)對(duì)企業(yè)足夠厚忠誠(chéng)，足夠負(fù)責(zé)，主要因素就是企業(yè)在主導(dǎo)文化的建設(shè)與對(duì)人才文化方面的灌輸有沒(méi)有到位的問(wèn)題。關(guān)于企業(yè)的文化，如果能夠得到員工的認(rèn)同，那么這種價(jià)值取向就能夠很好的進(jìn)行定位，從而能夠確立相關(guān)的問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)成企業(yè)人才教育的問(wèn)題。

關(guān)于主導(dǎo)文化對(duì)于人才培養(yǎng)方面的工作，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該要做好下面的用主導(dǎo)文化培養(yǎng)關(guān)鍵人才，這方面工作需要注意下面的問(wèn)題：

1、企業(yè)可以針對(duì)員工的發(fā)展為員工提供一些相關(guān)的教材來(lái)促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)企業(yè)為關(guān)鍵人才指定長(zhǎng)期必讀的教材、近期必讀的教材，并提出讀書(shū)要達(dá)到的目標(biāo)，要求，規(guī)定考核辦強(qiáng)力灌輸。

2、搞好結(jié)合，強(qiáng)化灌輸。思想灌輸要找好結(jié)合點(diǎn)，通常抓好七個(gè)結(jié)合點(diǎn)：結(jié)合思想實(shí)際進(jìn)行理論灌輸；結(jié)合形勢(shì)任務(wù)進(jìn)行理論灌輸；結(jié)合自身思想建設(shè)進(jìn)行理論灌輸；結(jié)合工作總結(jié)進(jìn)行理論灌輸；結(jié)合表彰先進(jìn)進(jìn)行理論灌輸；結(jié)合各項(xiàng)管理工作進(jìn)行理論灌輸；結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)、凝點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行理論灌輸。

3、注重企業(yè)內(nèi)部的幫助問(wèn)題，很多情況下，相比企業(yè)培訓(xùn)，內(nèi)部的一些幫助更容易給人留下更好的效果，所以對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)企業(yè)適當(dāng)?shù)膬?nèi)部培訓(xùn)是很有作用的。 

相關(guān)推薦：

企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師制的推行要注意什么

總裁實(shí)戰(zhàn)管理特訓(xùn)營(yíng)

精密制造•第18屆德國(guó)西門子標(biāo)桿學(xué)習(xí)之旅

注：本文首發(fā)于時(shí)代光華資訊中心頻道，歡迎轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，違者必究！