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學習型組織的特征
1.強調學習，適應能力強。當今世界發(fā)展迅速，企業(yè)以往所積累的知識和經(jīng)驗很容易迅速老化和貶值，甚至會阻礙企業(yè)發(fā)展。這樣就需要提高自身獲取信息的能力，這對于企業(yè)能夠適應外界環(huán)境是極為重要的。學習型組織通過進行全員學習、團體學習、全過程學習機終身學習等途徑來強化和提升組織的學習能力，從而提升對外界環(huán)境的適應能力。
2.鼓勵創(chuàng)新，允許失敗。企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢首先要從學習開始，并且通過創(chuàng)新來實現(xiàn)，但是要清晰的認識到創(chuàng)新是有一定風險的。這就意味著創(chuàng)新活動并不是都能夠成功的，而企業(yè)所需要做的就是要努力營造一個有利于創(chuàng)新的比較寬松的環(huán)境，鼓勵員工敢于嘗試，允許失敗。
3.組織結構扁平化，強調自我管理。為了提高企業(yè)對外界變化的反應速度，降低企業(yè)管理成本，組織結構扁平化成為企業(yè)的當然選擇。組織扁平化更注重員工自我管理的加強，要給予員工足夠的發(fā)展空間，充分鼓勵其主動性和創(chuàng)造性，但是這并不代表對員工的放任自由，要注意把握好一定的度。
4.尊重個人，強調個人和企業(yè)的共同成長。伴隨時代的進步和自我意識的覺醒，現(xiàn)在工作在人們的潛意識當中已經(jīng)不僅僅是作為謀生手段，更是獲取尊重和實現(xiàn)自身價值的手段。學習型組織更為注重尊重個人，以及個人同企業(yè)的共同成長，要將對員工的尊重態(tài)度落實到調動員工的積極性和創(chuàng)造力工作中去。
- 1協(xié)同辦公OA軟件讓管理者借助工具持續(xù)優(yōu)化管理模式
- 2如何擴大長春OA信息化的應用？
- 3個人長春OA信息化經(jīng)驗談
- 4長春OA信息化與商務智能的相同點
- 5談知識型員工的現(xiàn)狀
- 6長春OA信息化在企業(yè)技術創(chuàng)新中的作用
- 7長春OA信息化在企業(yè)客戶支持中的作用
- 8長春OA信息化的個人動機有哪些呢？
- 9長春OA信息化的目標是要推動創(chuàng)新
- 10企業(yè)長春OA信息化所應當遵守的原則
- 11現(xiàn)有長春OA信息化系統(tǒng)的主要功能概述
- 12如何幫助用戶更好地獲取信息？
- 13通過完善的學習機制來建設學習型組織
- 14如何協(xié)助進行知識加值與創(chuàng)新？
- 15建立綜合長春OA信息化體系
- 16長春OA信息化實施經(jīng)驗談
- 17由移動價值鏈到知識價值鏈─裕隆日產汽車案例
- 18長春OA信息化所具有的特征
- 19企業(yè)內部長春OA信息化
- 20企業(yè)e化離不開長春OA信息化
- 21知識成熟度
- 22知識經(jīng)濟的發(fā)展目標與價值取向
- 23知識定位的分類類型
- 24某公司長春OA信息化實踐案例
- 25協(xié)同OA辦公系統(tǒng)的項目分為三大階段
- 26企業(yè)文化同長春OA信息化的關系
- 27加快隱性知識顯性化進程
- 28營造企業(yè)知識鏈
- 29長春OA信息化所要遵守的原則
- 30長春OA信息化同商務智能的差異
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