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電子文檔管理系統(tǒng)系統(tǒng)概念辨析
目前市面上的“偽知識管理系統(tǒng)”,大體上有這樣幾類:
(1)個(gè)人事務(wù)管理型的。具體又包括2大類,一類是PDA,可以幫助個(gè)人管理日常的事務(wù)、計(jì)劃、名片等;另一類類似于MSN(或者比MSM功能豐富一些)的即時(shí)溝通系統(tǒng),可以完成和別人即時(shí)交流、工作討論、名片分享等??梢圆糠值赝瓿蓚€(gè)人與個(gè)人之間隱性及顯性知識的交互。
(2)文檔(檔案)管理型的,有純?yōu)閭€(gè)人使用的單機(jī)版的,也有為團(tuán)隊(duì)使用的網(wǎng)絡(luò)版的。這樣的系統(tǒng)提供了知識分類管理和查詢的功能,網(wǎng)絡(luò)版的也有文檔共享的功能,但由于和企業(yè)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)是分離的,只能靠人工錄入一些資料。只能部分地完成團(tuán)隊(duì)顯性知識的存儲和分享。
(3)協(xié)同商務(wù)軟件。傳統(tǒng)上有基于Domino/Notes的,現(xiàn)在多是基于工作流的,可以在完成協(xié)同工作的同時(shí),對工作中形成的部分顯性知識進(jìn)行管理。但這些系統(tǒng)中,絕大部分雖可以完成協(xié)同工作,但對工作中形成的結(jié)果,卻不能作為數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。
(4)知識挖掘工具。這是目前最具誤導(dǎo)性的一類,以國外的部分大型軟件公司為代表,他們提供知識存儲、在線分析和數(shù)據(jù)挖掘的系統(tǒng)工具,卻把他們宣傳為知識管理系統(tǒng)。毫無疑問,知識管理系統(tǒng)需要用這些工具來對知識進(jìn)行存儲、統(tǒng)計(jì)和分析。但它們只是知識管理系統(tǒng)的工具,而不是知識管理系統(tǒng)本身。
一個(gè)真正的知識管理系統(tǒng),需要有以下3個(gè)相互關(guān)聯(lián)的特點(diǎn):
?。?)面向知識循環(huán)的全過程,可以幫助用戶管理從知識的產(chǎn)生到知識的應(yīng)用創(chuàng)新的全過程。知識來源的渠道包括干中學(xué)、用中學(xué)、從媒體中學(xué)習(xí)、交流(交互)等。一個(gè)完整的知識管理系統(tǒng)首先要能非常方便地獲取各種不同渠道來源的知識,能夠?qū)㈦[性知識顯性化,能夠使顯性知識被科學(xué)地存儲,被很方便地查詢和分享,能夠有助于激勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間的知識轉(zhuǎn)移,能夠便于用戶在工作中的使用和創(chuàng)新。
?。?)實(shí)現(xiàn)工作中的知識管理。企業(yè)的功能是提供可以創(chuàng)造客戶價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù),管理知識是為了提高企業(yè)創(chuàng)造客戶價(jià)值的能力,而不是為了管理知識而對知識進(jìn)行管理。因此,在工作中自動完成知識管理,而不是由專門的人員進(jìn)行知識的收集和管理,便是對知識管理系統(tǒng)非常重要的要求。所謂工作中的知識管理,首先是指知識的采集是在工作過程中自動完成的;其次,可以將工作中形成的結(jié)果作為知識和資源進(jìn)行管理,對其進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),以支持未來管理決策的科學(xué)化;第三,分析和統(tǒng)計(jì)是由計(jì)算機(jī)自動完成的;第四,方便于每個(gè)人在實(shí)際工作中的應(yīng)用。知識管理是工具,不是目的,是每個(gè)員工的普通工作和生活,不是少數(shù)“專家”的“專業(yè)”。
?。?)以集成應(yīng)用平臺為基礎(chǔ)。首先,要想實(shí)現(xiàn)面向知識循環(huán)的全過程,在工作中完成知識管理,必須要以集成應(yīng)用平臺為基礎(chǔ)。不同地方的員工、客戶、合作伙伴象坐在一個(gè)房間里一樣工作,使用統(tǒng)一的工作平臺,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)運(yùn)行的自動化,實(shí)現(xiàn)工作結(jié)果(知識)的自動采集、分析和處理。其次,只有在同一個(gè)集成的工作平臺之上,才能獲取企業(yè)中人、產(chǎn)品、客戶、設(shè)備、項(xiàng)目、供應(yīng)商等等關(guān)聯(lián)性的信息,關(guān)聯(lián)性的知識是組織中最為重要的知識??梢哉f,孤島式的專門化的知識管理系統(tǒng),是不能真正完成知識管理功能的。
具體而簡單地說,一個(gè)完善的知識管理軟件系統(tǒng),需要以集成應(yīng)用平臺為基礎(chǔ),面向知識循環(huán)的全過程,在工作中自動完成知識管理。它能有效地幫助用戶便捷地獲取各種來源的知識,促進(jìn)隱性知識的顯性化,實(shí)現(xiàn)顯性知識在個(gè)體和團(tuán)隊(duì)兩個(gè)層面上的可管理,可以激勵(lì)知識工作者,可以為每個(gè)員工提供知識助手。
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