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中長跑運(yùn)動的訓(xùn)練方法探究
摘要:本文針對體育教學(xué)中長跑教學(xué)的有關(guān)情況,探究了中長跑運(yùn)動的訓(xùn)練方法。
關(guān)鍵詞:體育教學(xué);中長跑;方法
中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-1422(2014)07-0167-02
在體育教學(xué)中,中長跑教學(xué)項目形式簡單枯燥、運(yùn)動量較大,且對人體內(nèi)臟器官存在一定要求,學(xué)生在中長跑練習(xí)后易感到疲勞,尤其是很多學(xué)生未能準(zhǔn)確掌握中長跑技術(shù),出現(xiàn)不良反應(yīng),加重了對中長跑訓(xùn)練的厭學(xué)、畏懼心理。因此要想進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣,提高運(yùn)動成績,除必須注重科學(xué)選材和合理安排、正確運(yùn)用比賽戰(zhàn)術(shù)因素外, 科學(xué)化的訓(xùn)練是非常重要的一環(huán)。
一、開展趣味性的訓(xùn)練
1.變速跑練習(xí)
著重于調(diào)整學(xué)生的生理和心理負(fù)荷,使其速度的轉(zhuǎn)換能力與意志品質(zhì)得到有效改善。①按成績高低,將已測驗(yàn)的男女學(xué)生依次分為A、B、C、D四組,每組5人??蛇x用田徑百米跑道作為訓(xùn)練場地,起跑線為起點(diǎn),劃出4條相距3m的平行線。依次在每條線上放置4個藍(lán)球、足球、排球和跳繩,模仿接力跑的形式,由每組學(xué)生在該組線上撿取一球并運(yùn)球繞場一周后放回原處。②同樣前面所分組的形式組依次于起點(diǎn)蹲踞式起跑,教師發(fā)出信號后學(xué)生即快速跑出,教師信號發(fā)出時應(yīng)將籃球以地滾球的形式從起跑點(diǎn)向前用力推出,學(xué)生應(yīng)在運(yùn)動過程中拾取球并慣性慢跑30m后減速停下,余者類推。
2.節(jié)奏練習(xí)
此環(huán)節(jié)的練習(xí)主要是幫助學(xué)生掌握兩步或三步一吸、一呼的方法。學(xué)生在訓(xùn)練中應(yīng)注意步幅均勻,擺臂自然,跑動有節(jié)奏,能把握好呼吸與跑步的配合。①安排成績相仿的4~5名學(xué)生并列起跑,保持運(yùn)動節(jié)奏、步幅一致;②在運(yùn)動過程中不要求跑步速度,但要求學(xué)生應(yīng)以意念平抑情緒和意志,完成600米的中長跑任務(wù),在跑動過程中學(xué)生可通過心里默數(shù)進(jìn)行練習(xí)。③可適當(dāng)加入音樂伴奏,讓學(xué)生練習(xí)中長跑,以有效激發(fā)學(xué)生的積極情感。在伴奏音樂的選擇上,可選用《黑頭發(fā)飄起來》《運(yùn)動員進(jìn)行曲》或《亞洲雄風(fēng)》等節(jié)奏明快的音樂。
二、改進(jìn)傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法
1.把握項目的根本屬性和特點(diǎn)
中長跑訓(xùn)練中應(yīng)著重抓好間歇訓(xùn)練和超負(fù)荷訓(xùn)練,讓運(yùn)動員進(jìn)行大運(yùn)動量的耐力、速度練習(xí)。采用預(yù)計成績和平均速度進(jìn)行各種距離的訓(xùn)練。距離由短到長分段練習(xí),從而準(zhǔn)確地控制每一段落的速度,培養(yǎng)每一段落的速度感,建立階段性的速度動力定型。例如,不等距離間歇時間的練習(xí)方法。如:200M十400M十800M+1000M間歇時間為三分鐘,預(yù)計成績?yōu)?00米28秒,400米60秒,800米2分20秒,1000米3分10秒?;謴?fù)方法采用放松式小步跑,間歇3分鐘后進(jìn)行下—次快跑。
2.研究中長跑訓(xùn)練方法
首先要把握中長跑的供能特點(diǎn)。據(jù)有關(guān)資料介紹:800米跑一般是磷酸原系統(tǒng)供能占30%,糖酵解系統(tǒng)占65%,有氧代謝只占5%;而3000米跑時,有氧代謝供能占40%,糖酵解系統(tǒng)占40%,磷酸原系統(tǒng)占20%;……因此,訓(xùn)練時應(yīng)根據(jù)不同的項目和供能特點(diǎn)選擇相應(yīng)的訓(xùn)練方法,盡可能使運(yùn)動員各方面保持良好的狀態(tài),從而獲得理想的訓(xùn)練效果。
3.重視競技狀態(tài)的培養(yǎng)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
在訓(xùn)練過程中,必須在大周期訓(xùn)練的同時加強(qiáng)小周期的訓(xùn)練,爭取在短時間內(nèi)培養(yǎng)運(yùn)動員良好的競技狀態(tài)。訓(xùn)練計劃的安排要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同的訓(xùn)練時期及每天所要完成的訓(xùn)練內(nèi)容,確定運(yùn)動員所要完成的負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度,在這些基礎(chǔ)上根據(jù)每個人的特點(diǎn)因人、因項、因運(yùn)動水平來具體安排每次訓(xùn)練的負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度。
三、發(fā)展運(yùn)動員的一般耐力
發(fā)展一般耐力的方法主要采用強(qiáng)度不大和跑速穩(wěn)定的長時間持續(xù)跑,心率控制在150次左右。根據(jù)各項目跑的距離大致如下:800米:跑5~8千米;1500米,3000米:跑8~15千米。一般耐力訓(xùn)練在全年訓(xùn)練的準(zhǔn)備期安排比重較大,由于長時間的持續(xù)跑比較單調(diào)乏味,因此,要多采用越野跑,而且要選擇復(fù)雜的地形進(jìn)行越野跑,這樣不僅可以發(fā)展運(yùn)動員的一般耐力,還有助于提高支撐器官的力量。
四、努力提高運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)
目前中長跑運(yùn)動員分兩種類型:一種是后蹬用力較大,大腿前擺較高,步幅較大,但頻率相對較慢。另一種是頻率較快,步幅相對較小,這樣后蹬力量較小,騰起時間縮短,跑起來比較平穩(wěn),輕松省力,符合經(jīng)濟(jì)性原理。所以現(xiàn)代采用第二種方法的較多。過去的訓(xùn)練,比較重視后蹬用力,加大步幅而忽視了動作速率。由于過分的后蹬和高抬動作,每一步都消耗很大的能量,況且中長跑選手一般身材較小,不提高步頻是沒有出路的。當(dāng)然步頻和步長也不是絕對對立的,在教學(xué)和訓(xùn)練過程中,我們應(yīng)根據(jù)跑的距離不同靈活采用不同的步頻和步長比例。另外,跑動中身體的放松對整體技術(shù)動作也很重要。首先,面部肌肉放松,兩眼看著下方,這樣可使頸部放松,稍微含胸,兩臂有力地小幅度擺動,擺動時肘關(guān)節(jié)夾角一般90度最好,加上良好的步頻,整個動作就會顯得輕快平穩(wěn)。
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