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新的營(yíng)銷觀念:創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新,成功者的通行證擁有智者的頭腦,擁有創(chuàng)新的精神,擁有科學(xué)的規(guī)律,這樣的人,很容易成就出色的人生。世界上本沒有路,只是走的人多了,也就變成了路。但不能總是走別人的路。一個(gè)人出色的成功者,就是因?yàn)樗吡艘粭l別人不曾走過的路,一條不尋常的路--創(chuàng)新之路。
黃先仁老師認(rèn)為,并非只有藝術(shù)家和詩(shī)人才需要?jiǎng)?chuàng)新。每個(gè)人都有潛質(zhì)挖掘靈感,用新辦法解決問題,創(chuàng)造更美好的人生。創(chuàng)新展現(xiàn)人們的天賦,幫助人們找出更有效的方法,從而獲得更大的快樂和成功。生活中到處都有創(chuàng)新。人們身邊也不乏或大或小的創(chuàng)新品牌——它們都舉足輕重。實(shí)際上,你越在細(xì)節(jié)上有所創(chuàng)新,越能做成大事情。
不過,創(chuàng)新總是可遇不可求。有時(shí)候,你滿腦子都是奇思妙想,有時(shí)候卻會(huì)思路枯竭。這很正常。但是,人們常會(huì)因?yàn)檫x擇不當(dāng)而作繭自縛,渾渾噩噩任靈感消逝而去。我們已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度,在很大程度上取決于科技進(jìn)步的成就,而科技進(jìn)步主要是依靠創(chuàng)新創(chuàng)造。
黃先仁老師表示,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科學(xué)技術(shù)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這些競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而歸根到底是人才創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。所以,如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)謀求生存、發(fā)展,對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說,創(chuàng)新是至關(guān)重要的大事。
創(chuàng)新之路沒有盡頭過去不等于未來,過去的成功,不代表未來一樣能夠成功。只有不斷的創(chuàng)新,才能將你出色的表現(xiàn)進(jìn)行到底。創(chuàng)新并不需要天才,創(chuàng)新只在于找出新的改進(jìn)方法。任何事情的成功,都是因?yàn)槟苷页霭咽虑樽龅酶牡霓k法。創(chuàng)新并不神秘。
既然這個(gè)時(shí)代呼喚創(chuàng)新,那么“萬丈高樓平地起”,思維的創(chuàng)新可謂是最基礎(chǔ)的,也是最難的創(chuàng)新,有句廣告語說的好:“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”,“沒有做不到的,只有想不到的”,說明思維創(chuàng)新的重要性,以及一切創(chuàng)新的綱要地位。
其實(shí),創(chuàng)新有大有小,內(nèi)容和形式可以各不相同。創(chuàng)新活動(dòng)不僅僅是科學(xué)家們的事,普通人想成功也能辦到。當(dāng)然,作為創(chuàng)業(yè)者的你,也得下番功夫,坐享其成,也只能是白日做夢(mèng),竹藍(lán)打水一場(chǎng)空。當(dāng)然,創(chuàng)新思維也并不是無源之水,無本之木。有志者,事竟成,這是創(chuàng)新者的性格,創(chuàng)新之路沒有盡頭,它是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫,創(chuàng)新者往往會(huì)有這樣的頓悟
瓊·瑪格麗塔在《什么是管理》一書中認(rèn)為:“戰(zhàn)略”的簡(jiǎn)明含義就是“如何通過差異化方法做得更好”。韋爾奇的“反大眾化”的戰(zhàn)略思維,也恰恰是把握了“差異化“這個(gè)戰(zhàn)略核心。韋爾奇提出:
當(dāng)你思考戰(zhàn)略的時(shí)候,要考慮反大眾化的方向。要盡量創(chuàng)造與眾不同的產(chǎn)品和服務(wù),讓顧客離不開你。把精力放在創(chuàng)新、技術(shù)、內(nèi)部流程、附加服務(wù)等任何能使你與眾不同的因素上面。如果走這條路,即使你犯一些錯(cuò)誤,也依然可以成功。
創(chuàng)新思維是在過去我們常用的邏輯思維--如聯(lián)想思維、發(fā)散思維、收斂思維的基礎(chǔ)上,結(jié)合非邏輯思維方法,新創(chuàng)建的一套思維模式,青少年朋友們通過練習(xí),逐漸養(yǎng)成從新的角度看待、思考問題,得出自己的合理的結(jié)論,解決問題,培養(yǎng)大家自強(qiáng)自力的能力。這里,黃老師(博客zhiliangguanli.com)總結(jié)了創(chuàng)新思維的五大思維方法:
1.逆向思維
思考問題時(shí),大多數(shù)人習(xí)慣于一個(gè)A-B的過程,而逆向思維卻是從目標(biāo)倒推回來,主動(dòng)尋找條件的一種思維方法。這一點(diǎn)在證明幾何題和初級(jí)邏輯代數(shù)題時(shí)經(jīng)常用到。其實(shí),對(duì)于某些問題,尤其是一些特殊問題,從結(jié)論往回推,倒過來思考,從求解回到已知條件,反過去想或許會(huì)使問題簡(jiǎn)單化。
2.反向思維
當(dāng)別人都從正面考慮,很難達(dá)到目標(biāo),這時(shí),你若能從反面思考,可能更容易得到結(jié)果。數(shù)學(xué)解題法中的反證法就是反向思維的一種具體應(yīng)用。反向思維是開辟新領(lǐng)域的思維,用這種方法起名字,一般不會(huì)產(chǎn)生“模仿”之類的弊病。實(shí)踐證明,它是行之有效的優(yōu)良命名法之一。
第1頁第2頁- 1互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷時(shí)代,選對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)是關(guān)鍵
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